2017年秋人教版新目标英语七年级上U1-2教案.docVIP

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Unit 1 My name’s Gina. 一、单元教材分析 本单元围绕“结交新朋友”使学生学会打招呼和介绍自己、询问他人姓名的基本句型:“What’s your/his/her name?My/His/Her name is …”; 通过学习区分First/last name”,了解有关姓名的文化知识;通过查询电话号码 “What’s your/her/his phone number?”,学习数字1~9,同时也进一步促进学生之间的相互了解;通过以上几个方面的学习,使学生在轻松、愉快的学习氛围中熟识新伙伴。本单元与第二单元衔接紧密:由课堂内的打招呼、自我介绍到课外、校外相互了解。由特殊疑问句的学习到一般疑问句的学习,使学生将书本知识运用到实际生活中。 二、单元学情分析 本单元的主题是熟识新伙伴,同时引导学生采用Practicing, Listening for specific information和Role playing的学习策略,学习一些新词汇,掌握一些重点句型,在小组合作学习的过程中,进一步促进学生之间的相互了解。 三、单元教学建议 本单元可综合运用讲授式、启发式、自主学习、合作学习等各种策略,提供大量的学习资源,通过老师向学生进行的自我介绍,同学自我介绍传句子比赛,自我查资料表演,自制明信片等的活动,使学生能够学到知识,又增加了他们的学习的乐趣。来培养学生的自主学习的能力及表达能力和逻辑思维能力。采用Practicing, Listening for specific information和Role playing的学习策略,利用教学图片或制作多媒体课件来展开课堂Pair work, Group work的口语交际活动,询问他人姓名、查询电话号码,了解有关姓名的文化知识。 四、单元课时分配本单元可用4课时完成教学任务: Section A (1a-2d) 用1课时 Section A (Grammar Focus-3c) 用1课时 Section B (1a-2c) 用1课时Section B (3a-Self Check) 用1课时 Unit 1 My name’s Gina. Period One (SectionA1a--1c) Teaching Aims and Demands: 1.Knowledge Objective: Grasp the words and expressions: name,nice,to,meet,too,your,Ms. 2.Capability goal: Use the sentence patterns “What’s your name? My name’s... I’m... Nice to meet you. Nice to meet you,too!” to greet people and introduce yourself. 3.Emotion aim: Make new friends. Teaching Kind: New Teaching key and difficult points: Use the sentence patterns “What’s your name? My name’s... I’m... Nice to meet you. Nice to meet you,too!” to greet people and introduce yourself. Teaching methods: Self studying, cooperative learning. Teaching Materials :Objects,Pictures,and book Teaching procedures: Step1 Greetings. Step2 Preparing and Guide. Part 1 Knowledge revision. T: Boys and girls , do you know these things?(Show some things on the desk.) Please say them one by one. ( Ask Ss to finish Step1,Part1 in the guidance case, and check their answers.) Ss: window, book, schoolbag, ruler, map, door, cup, baseball... Part 2 New course guide. T: Well, in this class, we

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