2017年中考历史讲座.pptVIP

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2017河北中考 历史备考交 流 前言 我们研究中考,着力点在哪?(必须找准) 1.出题的依据?----课本 课程标准 考试说明 2.我们的学生能否应付这张试卷? 3.我们老师如何帮助学生? 一、试题的依据---课标、考试说明、课本 二、2016年中考历史试题及学生存在问题简析 三、思考与对策 四、热点 一、试题的依据---课标、考试说明、课本 (一)关于新旧课标问题 原则:新课标删掉的不做考虑;新课标增加的给予一定的关注。 世界近现代史部分 其他变化 1.淡化主题;重视历史的时序性和系统性 “学习主题”的呈现方式,使历史的时序性、系统性受到了一定影响。历史学科的基本特征是时序性和线索性,对于初学历史的初中学生,应该让他们正确地了解历史学科的基本特征,这是历史教学的重要任务之一。因此,对他们的要求应以感知为主,应根据历史发展的时序,在了解历史上重要的人和事的基础上,适当增加理性要求。 “点”“线”结合。“点”是具体的历史事实,“线”是历史发展的基本线索。以“线”穿“点”,以“点”连“线”,历史内容依据历史的发展线索循序渐进地展开。 3.在课程性质中明确提出了历史课程的“四大特性”(思想、基础、人文、综合)。 (阐明了历史课的价值,学历史有什么用) 注重学生在情感态度与价值观方面的变化与提高 5.确定中国史和世界史的主线。? ??? 中国近代史以救亡图存为主线,兼顾现代化因素。?? 中国现代史突出社会主义建设成就和社会主义核心价值观。?? 世界史则注重全面反映多元文化和历史发展的多样性,以及世界各国各地区之间联系的不断加强。 ( 2015中考)29.探究问题。(12分) 材料一: 1888年北洋舰队建成时,即拥有七艘2000吨级以上的战舰等,雄踞亚洲第一、世界第六,当时日本望尘莫及。但是,北洋舰队从建成到甲午战争爆发前的整整六年间,再未添置一舰一炮。而这六年,正是日本海军发展最快的时期。其高薪聘请的外国著名舰船设计师专门设计针对中国的新型军舰。这六年,日本共添置了15艘新舰。这样,中日海军力量的对比的天平迅速向日本方面极大倾斜。 材料二: 黄海海战是甲午战争的重要组成部分,又是甲午海战的关键一役。这场海战失败的教训给我们一个重要启示,就是永远不要忽视发展武器装备。过去如此,今天更是如此。必须尽早尽快把我军武器装备搞先进、搞强大。在有虎狼环伺周边的情况下,抓紧此事更是毋庸置疑、刻不容缓。 ——以上材料均摘编自武儒海《武器装备建设发展停滞的教训——甲午黄海海战舰艇对比与启示》 (1)据材料一、二,概括中国黄海海战海战的教训是什么。(2分)新中国成立后,中国军队武器装备建设就吸取了这一教训。请举一例说明。(2分) (2016中考)材料一:1953年1月7日,毛泽东在高级步兵学校第一期开学典礼上的训词中指出:“为了保卫祖国免受帝国主义者的侵略,依靠我们过去和较为落后的国内敌人作战的装备和战术是不够的了,我们必须掌握最新的装备和随之而来的最新的战术.我们必须向苏联的军事科学学习,以便迅速把我军提高到足以在现代化的战争中取胜的水平….” 材料二:2015年12月31日,习近平在中国人民解放军陆军领导机构、火箭军(即以前的第二炮兵部队)、战略支援部队成立大会上的训词中指出:“成立陆军领导机构、火箭军、战略支援部队,是党中央和中央军委着眼实现中国梦强军梦作出的重大决策,是构建中国特色现代军事力量体系的战略举措,必将成为我军现代化建设的一个重要里程碑,载入人民军队史册.”同时,他还阐述了战略支援部队的重要作用:“战略支援部队是维护国家安全的新型作战力量,是我军新质作战能力的重要增长点.” (1)根据材料一和所学知识,指出当时人民军队建设主要是针对哪一不利国际因素而进行的. (2)根据材料二和所学知识,指出此次军队改革增添了什么新型作战力量.概括此次军队改革的直接目的是什么. (3)上述材料和问题探究的主要目的是什么? 2011新课标:通过新中国成立60周年庆典阅兵式上展出的武器装备,了解国防和军队建设的成就。 (二)关于考试说明 中考考试说明简单的概括就是:中考考试范围是什么?中考考什么?中考怎么考?中考考的难易程度怎么样?认真研究2017年考试说明,领略其精神实质,对2017年历史中考备考策略的谋划,意义重大。 与2016年相比: 1.对“历史学科考试要求”的表述有所变化: (1)按课程标准明确三块知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。 (2)知识与技能:增加历史学科与其他相关学科的联系和渗透;由考查在具体时空条件下认识改为解释历史事物

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