人脉关联.pptx

这是一个连接的世界 文/古侯子 忘记是哪里看到的话语，说人过了35岁之后，基本上是靠人脉赚钱。如果这个时候，你还凭借自己所谓的技能过活，只能说活的很失败。是否如此，我不敢下定断。不过，我相信，要在35岁前积累好的人脉，你必须要有一技之长，要有自己的价值。 人 脉 人脉是什么？人脉是你自己与其他人的连接。当这个连接多了，你的人脉就不是链条了，而是形成一个网络，你就是这网络上的蜘蛛。一旦你想做的什么事情，能触碰到你这个网络的某个位置，你都可以通过这个网络知道信息，并捕捉到猎物。 要积累你的人脉，要设计你的人脉，最起码的一点你要建立与其他人的连接，提升你与其他人连接的价值，就上升到人脉的高度。 创意这个东西，现在提很多。有一个时髦的产业，叫做创意产业。做的是什么事情呢？通过创意带来价值，通过价值获得利益。 创意这个东西，已经被人们传颂的越来越重要。说没有创意、没有创新，一个民族就没有未来。也许是如此，人活着，总要变化，总要有新的发展。被动变化，就要挨打，主动变化才能引导方向，这就是创意存在的意义。 创 意 问题是创意这个东西很多时候可遇不可求，不是遇到一个问题时候，或者自己主动创造问题解决问题时，都可以找到创意的踪影。很多时候，创意如同一个顽皮的孩子，在你有需求的时候，它不见踪影； 而当你不需要它时，它却整天在你眼前晃荡。 听一些发明家的故事，还有一些关于创意的研究，大多数的创意都是把两件相关性不大或完全不相关的事情进行连接。 例如有一种挖掘创意的方法，首先明确你要解决的问题，然后随便找一本书的随便的某一页找第一个名词，接着找到要解决的问题和这个名词之间的关系，一旦找到了二者之间的巧妙链接，一个创意也就出现了。也有一种常用的创意方法，就是把某个行业中的工具方法，用到其他行业中做其他用途，稍微做改进，也会成很好的创意。 要有很好的创意能力，发散联想是你需要好好锻炼的能力。当你看到一个事物，能想到与此或相关、或类似、或不相干但有一丝联系的东西时，你就在启动你的创意思维了。 神经学的研究告诉我们，大脑中的记忆是靠神经元的连接进行的。当神经元的连接网络越发达，你的记忆越好，大脑也越发达。 当人成年之后，会发现小时候那种死记硬背的能力越来越差，而理解记忆的功能逐渐增强。什么是理解记忆呢？就是把需要记忆的东西，变换成自己可以理解的东西。什么是自己可以理解的东西呢？就是自己头脑中已有的经验模式。成人要想能很好的记忆新东西，就要把新东西与自己头脑中已经记住的东西进行关联，否则记忆起来会相当困难。 记 忆 这种关联记忆的例子有很多，例如背单词，有很多种方法：联想记忆法、句子记忆法、词根记忆法。各个方法记忆的核心，都是把新单词与自己熟悉的一些东西进行连接，让自己从一点可以关联到一个串，甚至一个网。 针对这样的记忆特点，所以托尼•巴赞发明了脑图工具，借助神经元连接的方式帮助人们进行思考和记忆。不得不说，这是个很不错的发明，在考虑和记忆事情的时候，非常有帮助。 提到了背单词，接着说关于英语学习，大而化之可谓外语学习。 成人学习外语，也是一个连接的过程。大多数情况下，我们在自己母语环境里，形成了自己的思维，也形成了自己的语言表达习惯。 如果看人们进行表达时，我们会看到，人们首先有个表达的需求，例如我要买一斤苹果，不管是用什么语言表达，买苹果的需求和思维都是一样的，剩下的是如何用语言把这个需求和思维表达出来而已。我们用母语很容易表达，我们完全掌握了母语的运用技巧，用其他的语言，可能会稍微有点困难。真的困难么？也未必。 英 语 当你用语言表达你的思维的时候，你的思维模式是固定的话，你常用的表达方式也会是固定的。我不知道，我们对同一件事情会有多少种不同的表达，但常用的只有少数几个，如果能把他们找出来，并把这种表达方式用其他的语言表达出来，而后自己再通过运用把这些表达与思维建立牢固的关联，其实就可以很容易的掌握新的语言。 这是一种英语学习方法，一个朋友正在推广这种方法。 且抛开这种方法不论，我们常规的英语学习方法，也是在建立母语与外语的关联。对成人来讲，很难完全抛开母语，完全的使用英语思考，即使在国外多年的人也难免如此，因为如前所述承认的思维模式基本上固定、表达模式也基本固定了，即使后来慢慢的改变也很难变得跟外国人一模一样。 这里再多说一句，把自己常用的表达梳理出来，用自己的外语表达出来后，重要的是要去应用。在母语环境里，没有用的机会么？也未必，可以尝试在每一件事情的时候，母语做出反应的同时，不妨也用你的外语反应下应该怎么表达。 这样也是一种语言的运用，用多了，习惯了，语言也就掌握了，也就不用多做反应和思考如何表达了。 例如我们现在跟人说GoodMorning，大概是不用在翻译过来是“早上好”的意思，说出来自然也就明白了。 早先，有一个喜欢读书的朋友说，自己