粉笔教师资格考试系统班 中学科目二-主观技巧1.pdfVIP

粉笔教师资格考试系统班 中学科目二-主观技巧1.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017教师资格证主观题技巧班 主讲:瑾熙 粉笔教师招考 粉笔教师 主观题 材 辨 简 料 析 答 分 题 题 析 题 32分 40分 36分 21% 27% 24% 辨析题 考查特点 考查类型及作答方法 重点预测 考查特点 中学科目二中辨析题4道,每题8分,共32分 辨析题要求考生对题干所述做出正误判定并给出理由 ,考查考生对知识点 识记的准确性以及理解性。 判断正误是这类题型的首要问题,一旦正误判定错误则该题不得分,而在 准确判断题目正误之后给出有力的判断理由则是获得高分的关键。 考查类型及作答方法 考 理 因 生 查 论 果 活 概 观 关 常 念 点 系 识 型 型 型 型 1.考查概念型 例1 :注意转移就是注意分散 例2 :学习所引起行为或行为潜能的变化是短暂的 作答方法 1.总 :对题目做出判断 :正确、错误; 2.分 :说明理由 3.总 :在阐明理由的基础上得出结论,验证自己的判断 例一:注意转移就是注意分散。 参考答案: (1 )此说法错误。 (2 )注意转移是指个体根据新的任务,主动有意识地把注意由一个对象转移 到另一个对象上。注意分散是指注意离开了心理活动所要指向的对象,而被无 关对象所吸引。由此可知,注意的转移是主动的、有意识的行为;注意的分散 是被动的、无意识的行为,二者不能等同。 (3 )因此,注意的转移不等于注意的分散。故题目说法错误。 例二:学习所引起行为或行为潜能的变化是短暂的 参考答案: (1 )此说法错误。 (2 )学习是指个体在一定情境下由于经验而产生的行为和行为潜能的相对持 久的变化。药物、疲劳等因素也能引起行为的变化,但这些变化是短暂的。因 此不是学习的特征 (3 )故题目说法错误。 练习: 1.教育目的和培养目标是同一概念。 参考答案: (1 )此说法错误。 (2 )教育目的是国家对培养人的总的要求,它规定着各级各类教育培养人的总的 质量规格和标准要求。教育目的分为三个层次性,包括:国家的教育目的、各级 各类学校的培养目标、教师的教学目标。其中,培养目标是教育目的的具体化, 是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各

您可能关注的文档

文档评论(0)

ntls166 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档