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第二章 学生指导
主讲老师:关关老师
无法互动、卡顿等情况联系教务老师:800056347
【考试大纲】
1. 了解小学生身心发展的一般规律和特点。
2. 了解小学生的认知特点以及学习兴趣培养、良好学习习惯
养成的一般方法。
3. 了解小学生思想品德发展的基本规律和特点。
4. 了解小学生医疗、保健、传染病预防和意外伤害事故的相
关知识。
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【考试大纲】
5. 掌握指导小学生学习的主要方法。
6. 掌握小学生德育、美育和心理辅导的基本策略和方法。
7. 能够根据小学生学习规律和个体差异 ,有针对性地指导学
生学习。
8. 能够遵循小学生身心发展规律 ,有针对性地开展德育、美
育和心理辅导工作 ,促进小学生全面、协调发展。
9. 了解小学生学习动机激发的基本方法。
10. 理解已有的生活经验、知识和能力、学习经验对新的学习
内容的影响。
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第一节 心理学基础知识 第七节 小学生心理辅导
第二节 小学生心理差异与教育 目录 第六节 小学生健康与安全教育
第三节 小学生学习特点与指导 第五节 小学美育
第四节 小学德育
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神奇的图片
眼花缭乱 少女 ?老妇 ?
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第一节 心理学基础知识
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【考情分析】
知识点 题型 考频 总分值
单项选择题 1
心理学概述 12
简答题 1
单项选择题 8
心理过程 简答题 1 36
材料题 1/2
单项选择题 2
个性心理 14
简答题 1
无法互动、卡顿等情况联系教务老师:800056347
一、心理学概述
(一 )心理学的内涵与诞生
1. 心理学的内涵
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