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《唐宋大诗人诗中的物候》课件
拓展练习 你还知道哪些包含物候现象的诗句? 说出来与大家分享。 1、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 2、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 3、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 4、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 精读课文,探究品析 细读课文,找出文中运用的说明方法,并分析其作用。 本文使用的说明方法: 本文使用的说明方法主要有举例子、列数字、分类别、打比方等。 简洁性、准确性、科学性、严密性、 条理性、逻辑性、趣味性 说明文语言的特点 说出下列诗所反映的季节或物候特征。 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。 银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。 拓展作业 谢谢观看! 唐宋大诗人诗中的物候 竺可桢 宛敏渭 学习目标 一、感知内容,理清文章思路。 二、分析举例子、分类别等说明方法在 文中的作用。 三、体会本文语言特点。 四、了解物候的相关知识,激发探索科学奥秘的兴趣。 竺可桢(1890—1974),气象学界、地理学界的一代宗师,他一生热爱祖国,热爱科学和教育事业,为我们留下了许多宝贵的精神财富。在气象学、地理学、自然科学史等方面都有卓越贡献,达到国际一流水平。 作者简介 宛敏渭,安徽省庐江县城关镇人,气象学家。他从30年代就开始气象学研究,从理论和实践上为我国的农业气象学作出了重要贡献。著有《中国动植物物候图集》,与竺可桢著有《物候学》等书。 宛敏渭简介 重点字词 卉(huì) 勰(xié) 瀛(yíng) 蕃(fān) 瀼(ràng) 涪(fú) 滹沱(hū tuó) 什么是物候? 物候是一年中月、露、风、云、花、鸟推移变迁的过程。 文中引用了哪些诗句,分别包含了怎样的物候现象?请举例说明。 问题思考 诗句 物候现象 离离原上草,一岁一枯荣 物候的循环规律 春风又绿江南岸 ?物候有区域性 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关 物候的地域性 杜鹃暮春至,哀哀叫其间 侯鸟与物候的关系 二月闻子规,春耕不可迟 侯鸟与农事的关系
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