《天鹅》课件1.pptVIP

天 鹅 布封 作者介绍 布封，法国博物学家，作家，撰写了百科全书式的巨著博物学巨著《自然史》。于1749至1788年间发表的一套36册《自然史》。全书共44卷，前36卷于布封在世时完成,后8卷由他的学生于1804年整理出版。 初读课文 课文分为5个自然段，前4个自然段描写了天鹅优雅美丽的外表，赞颂了它们高贵、自由的品行；第5段表达了作者希望人与动物和谐相处的愿望。 初读课文 1段：说明对象——天鹅的面目和外形特征——优雅、美丽。 2、3段：说明对象——天鹅在水上活动的姿态特征——雍容、自在。 初读课文 4段：赞美天鹅善良、自由的天性。 5段：表达作者的愿望——希望人与动物和谐相处。 内容理解 还记得五种表达方式吗？ 叙述、描写、说明、议论、抒情 内容理解 第1—3段主要使用了（ ） 第4段主要使用了（ ） 第5段主要使用了（ ） 描写 议论 抒情 你知道正面描写和侧面描写吗？ 第一段中 “看见它的人都赏心悦目，它所到之处都增色生辉；人们喜爱它，欢迎它，赞美它；其他种类的动物都不配得到这样的荣誉。” 是（侧面 ）描写。 “优美的身段，浑圆的形体，秀丽的轮廓，洁白的色泽，柔和和传神的动作，时而生气勃勃，时而悠然自得的姿态。”是（正面）描写。 内容理解 正面描写——直接用词语写描写对象的特点。 侧面描写——借助其他人或事物的感受来描写。 1段：正面描写+侧面描写；2段：正面描写；3段：正面描写+侧面描写 。 内容理解 找出文中描写天鹅特征的词语 优雅、美丽、赏心悦目、精美、杰作、隽永。 思 考 作者用这些词语把天鹅写得高贵、可爱。作者在文章中语言亲切、雅致，仿佛是向友人倾吐，又好像是向人炫耀挚友。这样写源于作者的何种情感？ 对动物、对生活的深深的爱。 思 考  谢谢观赏！