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《板桥题画二则》课件1
白居易《养竹记》:竹似贤,何哉?竹本固,固以树德,君子见其本,则思善健不拔者;竹性直,直以立身,君子见其性,则思中立不倚者;竹心空,空以体道,君子见其心,则思应用虚受者;竹节贞,贞以立志,君子见其节,则思砥砺名行,夷险一致者。夫如是,故君子多树之为庭实焉。 1、了解郑板桥的相关知识,积累文言文知识,朗读背诵文言文。 2、理解作者从画竹中悟出的道理,体会中国文人对竹的喜爱。 郑燮(1693-1765)清代著名书画家、诗人,字克柔,号板桥。曾任山东范县、潍县县令。做官期间,颇能关心人民疾苦,饥荒年岁,曾因擅自开仓赈济,拨款救灾,获罪罢官。后来长期在扬州以卖画为生,为“扬州八怪”之一。他的画以竹、石、兰蕙为最工 。其中最突出的要算竹子。在他的文集中,写竹的画和写竹的诗,俯拾皆是,数目之众,难以统计。他在一首题画的诗中说:“四十年来画竹枝,日间挥写夜间思。” 写一写,用一用。 燮 倏 勃 哉 遂 藐 兹 妄 拟 疏 在江边的私塾教书,每逢清秋,早晨常起来观察竹子。这时,烟光、日影、露气,都在疏枝密叶之间飘浮流动。于是,胸中情致勃动,就有了作画的意念。其实,这时在脑海里映现的竹子,已经不是眼睛所看到的竹子了,于是赶快取砚磨墨,展开画纸,乘兴落笔,尽情挥毫,迅即呵成一幅幅图画。这时,笔下所画出来的竹子又不是脑海里映现的竹子了。总之,意念产生在落笔之前,这是无可置疑的法则;但情趣流溢在法则之外,则全凭个人的运化之功了。难道仅仅作画是这样吗? 文与可画竹子,(在落笔前)心中已有了竹子完整的形象;郑板桥画竹子,心中没有竹子完整的形象。颜色的深浅、枝叶的疏密,枝叶的长短和粗细,信手画下去,自然形成了格局,所画的竹子形神兼备。轻视这一点的晚辈,哪里敢狂妄地和前辈相比啊!但是心中有没有竹子完整的形象,其实道理是一样的。 1、第一则题画文中,作者通过画画儿悟出了怎样的道理?作者为什么说“然有成竹无成竹,其实只是一个道理”? 2、“胸有成竹”是一个常用的成语。它在本文中的含义是什么?现在常用的意思又是什么? 3、从下面几个绘画的技巧中,你悟出了什么道理? (1)齐白石画虾,不画水,但虾的形态却给人以满纸水气淋漓之感。 (2)有人画“深山藏古寺”诗意图,只画一小僧担水走在小路之上。 (3)宋人画“踏花归去马蹄香”诗意图,只画一马飞奔,几只蝴蝶绕于马蹄周围。 “胸中之竹”、“眼中之竹”和“手中之竹”分别指什么? 1、课外搜集写竹的名句。 2、课外搜集有关郑板桥的诗文、书画作品,加以欣赏。 3、搜集他的趣闻逸事,加深对其人的了解。 课外阅读 竹石 作者:郑板桥 咬定青山不放松, 立根原在破崖中。 千磨万击还坚劲, 任尔东南西北风。 这是郑板桥有名的咏竹诗。历代文人画士之中,爱竹的大有人在,竹诗竹画也多得不可胜数。然而无论数量之多,还是格调之高,都莫过于郑板桥。
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