（2017年春季版）《龙宫“借”宝》同步练习.docVIP

《龙宫“借”宝》同步练习 一、自主实践 1、下列注音有误的一组是（　　） A、点卯（mǎo）　榔揾（kāng）　解数（xiè）　鳜（guì） B、舍弟（shè）　赊欠（shē）　诛杀（zhū）　轥（bó） C、聒噪（guō）　委的（wēi）　忒粗（nèn）　鼍（tuó） D、敖闰（rùn）　披挂（pī）　蟹将（xiè）　鳊（biān） 2、下列词语解释有误的一项是（　　） A、悟空会聚群猴。（召集） B、悟空见了，跑近前接在手中，丢几个架子，撒两个解数。（武术的套路） C、龙王道：“委的再无。”（真的，确实） D、他尽力两手挝过道：“忒粗忒长些！……（再） 3、选出词语填空准确恰当的一项是（　　） 好猴王，_______至桥头，_______一个闭水法， 着诀，扑的_______入波中，分开水路，径人东洋海底。 A、跳　使　捻　钻　　B、飞　用　念　跳 C、跳　用　捻　跳　　D、飞　使　念　钻 4、从语言的角度对《西游记》作了说明，正确的一项是（　　） A、文言小说 B、浅显文言小说 C、白话小说 D、古白话小说 二、能力提高 阅读全文，回答下列问题。 各路山怪、妖王为什么会甘心以猴王为尊？ 孙悟空为什么要到龙宫“借”宝？他怎样“借”的宝？ 龙王为什么对孙悟空毕恭毕敬？ 孙悟空在龙宫一共试了几件兵器？这在行文上起了什么作用？ 5、文章最后写到四龙王上奏孙悟空，有什么作用： 三、写作攻略 《西游记》虽是神话小说，但其内容丰富，有很明显的现实批判意义。请就这一方面为题，搜集资料，写一篇文学评论。 参考答案： 一、自主实践 1、C。 2、D。 3、A。 4、D。 二、能力提高 1、点拨：孙悟空本领高强，具有征服力，得人心。 2、点拨：可参见课本练习题。 3、点拨：从龙王的形象所延伸的社会意义考虑。 4、3件，为如意金箍棒的出场作铺垫，以显其特别，推动情节发展。 5、塑造当时明代社会有势力的官员趋炎附势、阿谀奉承的小人形象，有很强的讽刺意味。 三、写作攻略 略。