八年级语文上册第五单元20都市精灵课件3苏教版.pptVIP

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  • 2017-09-26 发布于广东
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八年级语文上册第五单元20都市精灵课件3苏教版.ppt

此外,生动想象的词语还有 : 1).孤城寡人 司空见惯 习以为常 与狼共舞 肆无忌惮 百发百中 活蹦鲜灵 旁若无人 等等 2).表现情感美的词语 a.我常常带领国内外参观者丫在树下指着嬉戏的鸟儿们, 说:“瞧,这是我们的一景!” b.碰巧了,还能看见一只小松鼠。 c.居然有野生的小松鼠,简直是奇迹。 e. 现在,在北京,连乌鸦都久违了。 f. 它们并不叫,呆呆地蹲着,居高临下地瞧着这忙碌的大城市,像两个孤独而寂寞的旁观者。 g. ……大白天都蹲在城里无所事事,而且也不敢肆无忌惮地大叫,老鸹不老呱了,怪可怜的。 遗憾 伤感 喜悦 描摹细致传神,写景生动形象(画面美)。 例1:描写旧金山渔人码头旁观海鸟的情景,岸上是上万人在观看。接着“镜头”又集中“拍摄”海鸟捕鱼的情况——先从低空滑翔,然后“一抿翅膀,像炸弹一样,射入水中”;十分生动传神地写出了水鸟的灵活、凶猛。 例2:写上海人在城市广场上放养鸽子的情景:“绿草地上漫步着白白胖胖的大鸽子,小孩子们伸着小胖手给大鸽子喂食。”这里用“漫步”,表现了鸽子悠闲自在的神态,小孩子们伸着“小胖手”给“白白胖胖”的大鸽子喂食,这些描写生动细致,表现了人与动物的和谐相处。 (2)精辟的议论(哲理美); 找出文中标明作者观点的句子,并说说有什么作用? 1、每座城市

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