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小学科学四年级上册科学知识复习提纲 小学科学四年级上册科学知识复习提纲 一、《天气》单元 1我们可以通过云量、降雨量、气温、风向和风速等天气特征描述天气。 2记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。 3天气日历的作用：记录和分析气象信息，总结以往的气象规律，预测今后的天气变化。 4天气日历中，用简化的风速等级划分风速：0是无风，1是微风，2是大风。 使用温度计时，要等到温度计里的液柱停止上升或下降后，才能读数。 6温度对天气的影响很大，是天气日历中重要的记录数据。通过观察和测量我们周围大气的温度，就可以知道当地的气温。气温是指室外阴凉通风地方的温度。室外阴凉通风处的温度更能反映当地的气温。 7一天中的气温变化规律是先上升后下降，清晨和晚上温度最低，午后2点温度最高。 8风向是指风吹的方向，如北风是由北向南吹的风。风向可以用风向标测量。风向标箭头指向的方向就是风向，如箭头指向南，就是南风。可以用八个方位描述风向：东、南、西、北、东南、东北、 西南、西北。 9风的速度是以每秒行进多少米计算的。风速仪是测量风速的仪器。气象学家把风速记为13个等级。风向和风速也是天气观察中的重要数据。 10降水是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据。常见的降水形式有：雨、雪、冰雹、雾、霜等。雨量器是测量降水量多少的装置。降水量的单位是毫米。直筒容器可以用做雨量器。（记一记书本13页降水量等级表） 11天空中漂浮的云实际上是由千千万万的小水滴或冰晶组成的，它们的形状千姿百态。 12根据云量的多少可以划分晴天、多云、阴天。（会用图画表示各种天气中云量的多少，在书本P14） 13气象学家把云分成三大类：积云、层云、卷云。靠近地球表面的扁平层状云是层云，它通常是灰色的。层云变厚，就是雨层云，将会出现毛毛雨、大雨或雪；高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫做积云。积云通常和晴好天气相联系，但是积云也能发展成积雨云，形成雷阵雨天气；纤细的羽状云是卷云，只有在温度非常低的高空才能形成，卷云是由微小的冰晶组成。 14．我们每天都能感觉到天气带的变化，天气影响着地球上的一切生物。 1．在我们的天气日历中，一般要记录云量、降水情况，气温、风向和风速、日期和时间。如果有云，还要记录云的类型。 16．观察天气应该在每天的同一时间、同一地点。一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。 17．测量气温时应该选择室外阴凉、通风的地方。每天同一时间、同一地点测量。 18．风可以通过自然界中的事物感知，可以用风向和风速描述。 19．对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气的某些特征，了解天气变化的一些规律。 二、《溶解》单元 1溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中、没有沉淀、没有漂浮、不能用过滤方法分离。 2 做过滤实验时，要注意“一贴、两低、三靠”。一贴指滤纸贴住漏斗内壁；二低指滤纸低于漏斗边缘， 漏斗内液面低于滤纸；三靠指溶液烧杯靠住玻璃棒，玻璃棒靠住三层滤纸一侧，漏斗底端靠住烧杯内壁。 3能溶解于水的物质有糖、盐、味精、小苏打、高锰酸钾、酒精、蜂蜜、洗手液、洗发水等，不能溶解于水的物质有面粉、沙子、石头、塑料、油、水银等。 4不同的物质在水中的溶解能力是不同的，食盐的溶解能力比小苏打的溶解能力要强。 水除了能溶解固体和液体外，还能溶解少量的氧气、二氧化碳等气体。水中的动物和植物就是靠溶解在 水中的氧气进行呼吸的。汽水中的气体是通过加压或化学方法溶解的，所以瓶一打开，气体就冒出了。 6加快物质在水中的溶解的办法有：加热（水）、搅拌、粉碎。 7研究水温对物质的溶解快慢的实验中，不同的条是：一杯热水、一杯冷水。相同的条是：水量一样、食盐量一样、食盐颗粒一样、同时倒入水中、都搅拌或者都不搅拌、杯子一样。 8 在100毫升水中，食盐溶解的量是有限度的，大约是36克。 9分离溶解在水中的食盐可以用蒸发的方法，比如：放在阳台上暴晒、放在锅子里烧、 放在酒精灯上加热等。 10酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分，外焰的温度最高，内焰次之，焰心最低。我们用 外焰给物体加热。 11点燃酒精灯时一定要用点燃的火柴，决不能用燃着的酒精灯对火。 12用完酒精灯熄火时，用灯帽将其盖灭，盖灭后需再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开。绝对禁止用嘴吹灭火。 13 酒精是容易挥发和燃烧的液体，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，不要惊慌，可用湿抹布或沙土扑灭。 14分离食盐与水的装置材料有蒸发皿、石棉网、三角架、酒精灯、火柴等。 1一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐，我们可以用加水的方法让它溶解。 16“可乐”“雪碧”等碳酸饮料溶解了大量的二氧化碳。 17 过滤实验中用到的器材有：铁架台、漏斗、过滤纸、玻璃棒、烧杯等。 18 高锰酸钾是紫黑色的固体小颗粒，常被用消毒和防腐，但不能用手直接取，需要用小匙