八年级下科学 2.1一2.4复习课.ppt

行星模型的提出标志着原子结构的现代模型的问世，如右图是锂原子结构的行星模型，图中原子核内有3个质子、4个中子。不能根据原子结构的行星模型得出的结论是（ ） 练一练 A.原子始终在做无规则的运动? B.原子核的体积只占整个原子体积的很小部分 C.构成原子核的粒子之间存在一种互相吸引的力? D．原子呈电中性 A 下列物质的名称、化学式和所属的类别都正确的是 ( ) A.氩气 Ar 稀有气体 B.锰 MN 金属单质 C.氯化钾 KCl03 化合物 D.氧化铜 Cu2O 化合物 A 练一练 右下图是金刚石、石墨、C60的结构示意图。它们的化学性质相似，物理性质却有很大差 异。其原因是………………………（　　） A．构成它们的原子大小不同 B．构成它们的原子数目不同 C．金刚石、石墨、C60由不同种原子构成 D．金刚石、石墨、C60里碳原子的排列不同 D 原子数目不同 组成的分子不同 原子的种类不同 组成的分子不同 * 1.水的汽化是物理变化 水的电解是化学变化 2.分子与原子的区别 * 宏观:水是由氢元素和氧元素（二种元素）组成。 不能说：水是由二个氢元素和一个氧元素组成。 微　观：水是由（许许多多的）水分子构成。 每一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成。不能说：一个水分子是由二个氢元素和一个氧元素构成。 * * * * * 下列所示的代表符号的是 ， 代表模型的是______ A.地球仪； E.地图； B. t； F. S=vt； C.ρ； G. W.C.; D. 细胞模式图； H. O2 BCGH ADEF 练一练 仔细观察下列四幅图片，属于符号的正确选项是( ) A 练一练 原子 分子 物质 元素 构成 构 成 构 成 组成 同一类原子 得失电子 微观粒子（即讲种类、又讲个数） 宏观概念（只讲种类、不讲个数） 离子 得失电子 构 成 实心球模型 葡萄干面包模型 核式结构模型 （行星模型） 分层模型 电子云模型 2.原子结构模型的发展史 1.道尔顿原子模型 （1803年） 3.卢瑟福原子模型 （1911年） 2.汤姆森原子模型 （1897年） 4.玻尔原子模型 （1913年） 5.现代原子模型 （1927年） 1.原子：原子是化学变化中的最小微粒。 1911年卢瑟福用α粒子(一种带正电的微粒)去轰击金属箔。 实验发现: 1.大多数α粒子能穿过金属箔 2.少数α粒子发生较大角度的偏转 3.极少数α粒子被反弹回去. 思考:针对这一实验现象你可以得到什么结论呢? 1、原子核很小，原子内部相对空间很大 2、原子核带正电，α粒子受到斥力而改变了运动方向 3、原子核质量比α粒子大很多，当α粒子碰到原子核被弹了回来 α粒子散射实验 你能归纳出关于原子的什么结论吗？ 1.在原子中：核电荷数 = 质子数 = 核外电子数 思考： 原子种类 核电荷数 质子数 中子数 核外电子数 氢原子 1 1 0 1 氦原子 2 2 2 2 碳原子 6 6 8 6 氮原子 7 7 7 7 铝原子 13 13 14 13 硫原子 16 16 17 16 氯原子 17 17 20 17 铁原子 26 26 30 26 2.原子中,中子数不一定等于质子数。 3.不是所有原子的原子核内都有中子。 4.原子的种类不同,质子数一定不同. 原子内部结构 原子 核外电子 原子核 中子 质子 (带正电荷) (带正电荷) (带负电荷) (不带电) (不带电) 1.6726×10-27千克 1.6748×10-27千克 9.1176×10-31千克 核电荷数 核外电子数 质子数 在原子中 ＝ ＝ 质子和中子都是由更微小的基本粒子——夸克 构成的。 原子的质量主要集中在原子核上，但原子核很小。 2.分 子 分子是构成物质并且保持物质化学性质的最小微粒。 (1)分子概念 (2)分子模型 大多数物质是由分子微粒构成。如：水 水分子模型 CO2 N2 H2O CH4 SO2 比较水的汽化和水的电解示意图，你能获得什么信息？ 物理变化 分子本身不变，可以是分子间的距离变化。 化学变化 分子本身发生变化，变成更小的微粒——原子。 分子与原子 在化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分。 分 子 原 子 *分子与原子的比较 概 念 保持物质化学性质的一种微粒。 化学变化中的最小微粒。 不同点 在化学反应中分裂，重新组成新的分子。 在化学反应中不可再分，反应后没有变成其他原子。 相似点 （微粒）质量小，体积小，有间隙，运动 相互关系 分子分裂成原