八年级政治下册全部习题{人教版}.doc

第一课“国家的主人　广泛的权利”测试题 （一）明辨是非（辨别下列观点的正误，正确的在相应括号内填“√”，错误的填“×”） 1．在我国，公民就是人民。（ ） 2．从某种意义上说，社会进步的重要标志在于人权能够得到尊重和保障。（ ） 3．自由就是“想干什么就干什么，想怎么干就怎么干”。（ ） （二）最佳选择（把最符合题意的一个选项找出来，填在相应的括号内） 4．我国公民基本权利的确认书和保证书是（ ） A．中华人民共和国宪法 B．中华人民共和国刑法 C．中华人民共和国民法通则 D．中华人民共和国合同法 5．我们享有的权利，需要来自各方面的保障才能充分实现，其中最重要、最有效的保障是（ ） A．立法保障 B．司法保障 C．法律保障 D．社会保障 6．在我国，人一出生便享有公民权，享有人身权和人格尊严，享有受抚育、受监护的权利，享有继承的权利。到了入学年龄，享有接受义务教育权。到了成年，依法享有选举权和被选举权，享有劳动权。达到法定年龄就有了结婚的自由。到了老年丧失劳动能力时，有从国家和社会获得物质帮助的权利。此外，还有处分自己财产的权利。我国公民的广泛权利伴随人的一生。这说明（ ） A．公民权利的平等性 B．公民权利的真实性 C．公民要依法行使权利 D．公民权利的广泛性 7．在我国，任何组织和个人都要在宪法和法律的范围内活动。任何人，不论其职位多高、功劳多大，都不能有超宪法和法律的特权。这说明我国公民的权利具有（ ） A．真实性 B．平等性 C．广泛性 D．一致性 8．我国宪法规定：“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”这段话表明（ ） A．公民享有权利和自由的真实性B．公民权利与义务的一致性 C．公民享有权利和自由的平等性D．公民享有权利和自由的广泛性 9．午休时间，小琪还在教室大声朗读英语。同学多次提醒，她却说：“学习是我的权利和自由，任何人不能干涉。”小琪的观点是（ ） A．错误的，因为公民不得滥用权利和自由 B．错误的，因为公民的权利与义务具有合一性 C．正确的，因为我国公民的权利和自由受法律的保护 D．正确的，因为在我国公民享有的权利和自由具有平等性和真实性 （三）辨别分析（辨别以下观点是否正确，简要说明理由） 10．言论自由就是说话畅所欲言，不受任何限制。 11．国庆期间，公民上街游行欢庆节日可以不受限制。 （四）阅读思考（仔细阅读，认真思考，运用所学知识回答相应的问题） 12．抗击“非典”期间，为控制“非典”疫情蔓延，疫区地方政府采取了强制隔离等措施。有极少数公民不予配合，认为这“干涉了人身自由”，是“侵犯人权”。 国际上很多国家都有紧急状态法，规定当整个国家或某城市发生战争、叛乱、骚乱、地震、瘟疫等对社会公共安全构成严重威胁的事件时，可宣布进入紧急状态。在这种状态下，公民的集会、游行、示威等权利，包括人身自由都将受到一定限制。我国传染病防治法规定，在发生瘟疫的状况下，可对疫区公民的自由、权利进行必要的强制性限制。 根据材料回答：如何理解自由权利与法律的关系？ 13．案例一：原北京市市长、市委书记陈希同，任职期间，在对外交往中接受贵重礼物价值人民币55．5万余元，未按规定交公而占为己有，擅自动用财政资金修建两座豪华别墅，并大肆用公款吃喝玩乐。1998年7月，北京市高级人民法院以贪污罪、玩忽职守罪，判处陈希同有期徒刑16年，赃物没收上缴国库。 案例二：2000年2月15日，原江西省副省长胡长清因受贿、行贿3 000万元，情节恶劣，被人民法院判处死刑，剥夺政治权利终身，没收个人全部财产。 案例三：厦门特大走私案件的查处，共涉及省部级干部3人，厅局级领导干部26人，县处级干部86人。他们都受到法律的不同处罚。 以上材料有什么共同之处？审判的结果说明了什么？ 14．材料一：2004年3月，十届人大二次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》，第一次将“国家尊重和保障人权”写入国家的根本大法，为保护人权提供了强有力的宪法保障。 材料二：中国已先后加入了21个国际人权公约。1997年中国政府签署了《经济、社会及文化权利国际公约》，1998年又签署了《公民权利和政治权利国际公约》。2001年２月全国人大常委会正式批准《经济、社会及文化权利国际公约》，2003年中国政府正式向联合国提交了履行这个公约的首份履约报告。 材料三：为进一步保障公民的各项权利，2006年，全国人大常委会共审议了23件法律和有关法律问题的决定草案，其中14件已经通过。审议修改物权法草案，完善中国特色社会主义物权制度；修订义务教育法，促进义务教育持续健康发展；修订未成年人保护法，促进未成年人全面发展；审议通过农产品质量安全法，维护公众的身体健康和生命安全。 （1）以上