八年级数学下册菱形性质课件新人教版~89F99.pptVIP

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八年级数学下册菱形性质课件新人教版~89F99

矩形的判定方法 1.有一个角是直角的平行四边形是矩形(定义) 2.对角线相等的平行四边形是矩形(判定定理1) 3.有三个角是直角的四边形是矩形(判定定理2) 谈谈你的发现 ①、菱形的四边在数量上有什么关系? 四边相等 ②、菱形是轴对称图形吗?如果是,那么谁是对称轴? 是,两条对角线所在直线都是它的对称轴 ③、菱形的两对角线有什么位置关系? 对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角. 归纳总结:菱形的性质 ①菱形具有平行四边形的一切性质; ②菱形是中心对称图形,也是轴对称图形; ③菱形的四边都相等; ④菱形的对角线互相垂直平分,并且每条对角线平分一组对角。 * 一起放飞理想的翅膀 在知识的天空中自由翱翔 吧 温故而知新 1什么是矩形? 有一个角是直角的平行四边形叫做矩形 2矩形具有哪些性质? (1)矩形 的对边平行且相等 (2)矩形的四个角都是直角 (3)矩形 的对角线相等且互相平分 (4)矩形既是中心对称图形又是轴对称图形。 三菱汽车标志欣赏 菱形就在我们身边 19.2特殊的平行四边形 19.2.2菱形 有一组邻边相等的平行四边形叫菱形. 平行四边形 邻边相等 菱形 在平行四边形中,如果内角大小保持不变,仅改变边的长度,请仔细观察和思考,在这变化过程中,哪些关系没变?哪些关系变了? 如果改变了边的长度,使两邻边相等,那么这个平行四边形成为怎样的四边形? 他是这样做的:将一张长方形的纸对折、再对折,然后沿图中的虚线剪下,打开即可.你知道其中的道理吗? 如何利用折纸、剪切的方法,既快又准确地剪出一个菱形的纸片? 已知:如图四边形ABCD是菱形 求证:菱形的四条边相等 菱形的两条对角线互相垂直, 并且每一条对角线平分一组对角。 A B C D O 证明(1)∵四边形ABCD是菱形 ∴DA=DC(菱形的定义) ∵DA=BC,AB=DC ∴AB=BC=DC=DA (2)在△DAC中,又∵AO=CO ∴DB⊥AC, DB平分∠ADC(三线合一) 同理: DB平分∠ABC; AC平分∠DAB和∠DCB (1)AB=BC=CD=DA (2)AC⊥BD AC平分∠DAB和∠DCB BD平分∠ADC和∠ABC 求证: 菱形 A B C D O E S菱形=BC×AE 思考:计算菱形的面积除了上式方法外,利用对角线能 计算菱形的面积公式吗? S菱形=底×高=对角线乘积的一半 菱形的面积 ABCD=S△ABD+S△BCD= AC×BD S菱形 A B C D 例2 如图,菱形花坛ABCD的边长为20m, ∠ABC=60度,沿着菱形的对角线修建了两条小路AC和BD,求两条小路的长和花坛的面积(分别精确到0.01m和0.1m ) O 2 这 堂 课 你 学 到 了 什 么? 回味无穷 1个定义 2个公式 3个特性 :有一组邻边相等的平行四边形叫菱形 :S菱形=底×高 S菱形= 对角线乘积的一半 :特在“边、对角线、对称性” 1.已知菱形的周长是12cm,那么它的边长是______. 2.菱形ABCD中∠ABC=60度,则∠BAC=___. 3cm 60度 有关菱形问题可转化为直角三角形或等腰三角形的问题来解决 3.菱形的两条对角线的长分别为6cm和8cm,那么菱形的面积是_____. 24cm2 比一比,谁做的快! 如图,已知菱形ABCD的边AB长5cm,一条对角线AC长6cm,求这个菱形的周长和它的面积。 O * * *

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