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六年级品德和社会6
* 大家有没有注意到除了划船外，还有人在喊着号子。 他是做什么的？ 小蚂蚁是如何搬家的？ 团结一致 帮助他人 为集体贡献力量 思考：想一想，哪些语言和行为可以 让游戏顺利进行，为什么。 要求：学生手臂相挽，站成一圈，面朝外。然 后让学生坐下，再站起来，但手臂要保持相挽 姿态，而且不能破坏围成的圈。让学生重复几 次这一动作，且一次比一次快。 1.合作的伟大在于每个人都受到尊重。 2.不敬的音符会使合作破裂； 3.合作存在于人们朝着共同的目标努力。 4.了解自身价值就会合作； 5.合作要求承认每个人的价值 6.并且保持积极的态度。 7.勇气、体谅、关爱和分享是合作的基础。 关于合作 一个屋子只有小明和小强两个人，教师墙上挂着一串香蕉，但是他们两个人都差三厘米却也够不到香蕉。没有外物可以借助，问：他们俩怎样才能把香蕉够下来？ 只用一只手指去拿筷子； 只用一只手鼓掌； 只用一条腿走路； 你能的出一个什么结论呢？ 三峡水电 国家的重大项目没有合作是根本无法完成的。 西气东输 南水北调 青藏铁路 奥运会 * * *
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