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六年级毕业总复习一一一复习五
一、要写好作文,必须掌握哪些最基本的写作技巧? ⒈审题。 审题的方法: ⑴抓“题眼”; ⑵写作范围:时间、地点、数量、人称、内容等范围限制; ⑶ 确定写作的体裁(写人、记事、写景、状物;想象;话题作文)。 ⒉确定中心。 确定中心的方法: ①根据题目要求确定中心; ②从新人新事新风尚中或状物写景中提炼主题; ③依据自己对对现实生活的所见、所闻、所感去确定中心。 ⒊选材。 选材的方法: ①围绕中心选材,与中心无关的内容要毫不吝惜地砍掉; ②真实,不能任意夸张,胡乱编造; ③新颖、典型,能够反映人物或事物的修改特点,不落俗套。 ⒋组织安排材料。 常见的方法有: ①按事情发展顺序安排材料(适合于叙事、活动类文章,分顺序、倒叙、插叙三种); ②按时间顺序安排材料(适合于时间性很强的文章); ③按空间顺序安排材料(游记、参观访问记以及描写静物、场所和环境的文章多采用这种方法) ④按事物的几个方面安排材料(说明文和用几件事写人的文章多采用这种方法)。 ⒌列提纲。 提纲内容有: ①题目;②中心思想;③内容要点及写作顺序;④详写、略写的提示。 ⒍开头。 常见的方法有:①开门见山,直入正题;②提出问题,引人注意;③说明情况,交代背景; ④描写环境,渲染气氛;⑤巧讲故事,引人入胜;⑥先说结果,倒叙开头。 例1 感谢,是一朵盛开的百合,沁人心脾;是一颗闪耀的星星,照耀心灵;是一缕温暖的阳光,照耀前路……(渲染气氛开头) 例2 山感恩大地,因为大地让它耸立,鸟儿感恩蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;小草感恩土壤,因为土壤让它生长。而我要感谢我的妈妈,因为她给了我无限的爱。(渲染气氛开头) 例3 真正的朋友,在你成功时,为你高兴而不捧场;在你遇到困难时,会给你及时的帮助;在你失败时,会及时给你支持和鼓励。(引用高尔基名言开头) 例4 我要感谢我的妈妈,因为她就像阳光,给了我温暖;又像一片蓝天,让我自由地飞翔;还像一堵坚固的墙,为我遮风挡雨,让我健康成长。(开门见山) 例5 世上只有妈妈好,有妈的孩子象块宝…… (歌词开头) ⒎结尾。 常见的方法有:①自然式结尾;②总结式结尾;③含蓄式结尾;④点题式结尾。 例1 爱是一阵和煦的春风,吹走了心灵的灰尘;爱是一场及时雨,洗刷了心灵的污渍;爱是世界上最好的药物,因为她抚平了心灵的创伤。(点题式结尾) 例2 俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”感恩,是值得你用一生去珍视的爱的教育;感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨,学会感恩,应该是学会做人的一条最基本的道理。(哲理式结尾) 例3 感谢,是一坛陈年老酒,甜美醇香;感谢,是一幅传世名画,引人入胜;感谢,是一首经典的歌曲,轻快悦耳。(含蓄式结尾) ⒏照应。 常见形式有:首尾照应;前后照应;文章与题目照应等。 题型举例: ⒈《一个我心爱的玩具》,题目的数量限制是_____,对象限制是_____,内容限制是_____。 ⒉《记暑假中的二三事》是篇_____的文章。题目上的时间限制是_____,数量限制是______。 ⒊《植物园参观记》,题目要求写的地点是____,内容限制是______。 ⒋《他为我做了件好事》是篇_____的文章。题目要求写的对象是_____,内容限制是______。 二、各种文体作文应该关注哪几个方面的训练? (一)纪实作文 纪实作文是一种以叙事和描写为主表现方法,叙述现实生活中有意义的和物和事件的最常用最基本的文体。它包括写人、记事、状物、写景几种。纪实作文一般都具备时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果六个基本要素。 ? 写好纪实作文要掌握的方法: ⒈写人的方法: ⑴写好外貌,注意选择能表现人物特点和文章中心的方面去写; ⑵写好动作,选择能突出表现中心或人的物特点的去写,用词要准确、精练; ⑶写好语言,要注意语言的准确、恰当; ⑷写好心理活动,可以直接写,也可通过作者的描写间接表现主人公的内心活动; ⑸选择典型具体的事例表现人物。 ⒉记事的方法: ⑴注意选择自己感受最深的事情去写; ⑵注意写出事情发生、发展的来龙去脉,把事情写清楚; ⑶把事情写具体,重点情节要细写; ⑷注意文章的结尾,使文章结构完整。 ⒊状物的方法: ⑴静物,要注意介绍物体的形状、大小、颜色、结构、用途; ⑵植物,注意介绍种类、形态、各部分的特征,写好颜色、气味和势态(动态和静态); ⑶动物,抓住外部特征、生活习性等方面。 ⒋写景的方法: ⑴抓住景物特点去写;⑵要情景交融;⑶运用恰当的修辞手法;⑷讲究一定的顺序; ⑸注意动静结合;⑹注意点面结合。 题型举例: 例1 题目:记一件 事 要求:⑴把题目补充完整中。 ⑵写一件自己亲身经历
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