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美行思远国际艺术教育 建筑设计留学作品集制作攻略 建筑设计作为目前艺术留学当中热门申请专业，一本优秀的建筑作品集是申请过程中重 要的录取通道。那么下面小编就为大家详细介绍如何制作一本优秀的建筑设计作品集。 关于建筑设计作品集创作，小编首先向大家明确强调几点： 概念的重要性 相较国内，无论是学校还是研究院、事务所、设计公司，几乎均是拿到场地，根据场地 套概念、出方案。可一个具有限制性的框架，如何容纳创意思维的无限延伸?而这也是在国 内学习建筑设计与国外最大的区别之一。 在国外院校，以 UCL 为例，学校最为看重的即是学生的概念，同学们在完成毕设的一 年时间中，甚至有的同学会用半年推敲概念的可能性，构思自己设计的延展方向，而这一切 美行思远国际艺术教育 的原因皆在于概念是任何建筑设计探索和实践的起点，同学们只有知道自己想做的是什么， 才有可能继续讨论如何去做，做些什么。 前期分析的重要性 前期分析是建筑设计过程非常重要的一环，尽管如此，但国内大学除了几所牛校之外， 无非停留在区位分析，人流分析，气候分析等表层现象，所以做出来的分析图也无非千篇一 律，一个平面人流车流箭头图，外加几个降水气温柱形折线图。 一个项目的初期信息收集分析、整合应该占到整个项目设计40%-60%的时间。信息收 集的完善性，充分的场地调查，甚至每种植物动物，水系分布，包括历史沿革地形变化，都 需要得到全面了解，对于这些信息的了解分析和整理得出的结论直接影响后期方案生成和设 计方案落实的质量与速度。 多元表达手法的重要性 关于设计方案成果展示，同学们应当恰如其分的利用最合适的媒介(手绘、图纸、软件 渲染、模型、照片等)传递项目设计的概念特点，并始终注意保持整体项目进展过程中的前 后一致性。(同学们要充分理解各种设计媒介的特点，并选取制作方法与传递信息方式最契 合项目主题的媒介对最终效果进行表达和强化) 场地的重要性 场地，建筑的承载者，同时亦是设计思路的限制者以及设计条件的给予者。在每个建筑 美行思远国际艺术教育 项目的开端，场地的特征、场地所属区域的大环境以及场地与周边相邻环境的互动关系、场 地现存空间体验的局限性、场地现存功能的局限性、场地空间体验氛围等等先决条件，在一 定程度上约束着了建筑的设计走向同时给与建筑设计启发和概念发散的起点，并与此同时帮 助了建筑设计师圈定项目设计的思考范围，使建筑概念的无限可能必须结合场地的具体情 况，有选择性、策略性的实际落地。 下面我们结合建筑设计具体创作流程，给同学们具体分步讲解： 场地调研 场地作为项目的开端，需要同学们在准备自己作品集时，能够切实的找到一片拥有设计 潜力的空间，正如康石石在前面场地重要性中所谈，我们需要充分考虑场地区位、具体范围、 气候、地形、植被特征、物理边界等等的特征，并结合场地的可能性、局限性，为自己的概 念寻找充足的启发条件。 设计条件分析 对于以上场地条件的分析、理解和归纳所得出的结论能够为我们呈现出对场地的一个尽 可能全面的认知，进而获得初步的、大概的得出项目方案设计方向、目标和主题(项目功能 类型、空间体验、需要解决和注意的问题等等)。 概念设计 美行思远国际艺术教育 概念设计开始，需要设计师结合项目设计方向提出设计问题(Question) ，这里的设计问 题不仅是场地体现的具体问题(例如场地地形缺陷、交通条件局限、场地环境体验枯燥等等) ， 而是同学们在对项目场地的现存条件充分了解的基础上、从宏观或者微观的层面上提出的探 讨性问题，对设计过程中不确定因素的逻辑合理性和设计实践可能性提出疑问。 以建筑设计为例，设计问题可以是：宏观方面“建筑在该场地上应当以怎样的角色统筹 周边环境和社会关系”，或者微观方面“如何利用建筑体量塑造场地以及周边公共空间环境” 等等。 确定概念 最初设计问题会随着对场地分析的逐步深入以及对于能够解答设计问题的可行性策略 的推敲，而变得更加具体和细化。在这个推敲的过程中，结