选修1第二单元第3课《富国强兵的秦国》.pptVIP

第三课 富国强兵的秦国 关于商鞅的死因有几种说法： （1）司马迁：刻薄寡恩，用刑太过 （2）马克思主义：商鞅变法触犯奴隶主利益，受到报复（阶级分析） （3）新说：是君主集权与贵族分权的斗争，因商鞅权势太重，行事专断，导致与秦惠王矛盾加剧而被杀。 二、富国强兵的秦国三、变法的历史局限 三、变法的历史局限 三、变法的历史局限 课堂检测：要求关上书本，独立完成。 结合变法的措施分析其历史局限 （1）轻视教化，轻罪重罚：如：刑法严酷 （2）加重了人民所受的剥削与压迫：如：连坐法 （3）并未与旧的制度﹑文化﹑习俗彻底划清界限：如：按爵位等级占有田宅和奴隶、公开承认占有奴隶的合法性 （4）重农抑商：压制工商业，违背了社会经济发展的规律，阻碍了商品经济的发展和社会的进步。 （5）燔诗书而明法令：摧残了文化，压制了人民思想 以史明鉴：通过本课学习，你收获了哪些启示？ 启示： 1、改革是曲折的；改革不仅是一种治国方略的重新选择，而且是利益关系的重新调整，这也是改革受阻的真正原因。 2、改革是国家富强、社会进步的重要途径。 3、只有顺应时代潮流，进行改革，国家才有光明前程。 4、改革者应有坚定的意志、务实的政策。 5、改革措施应适合国情，顺应民意。 富国强兵的秦国 商鞅之死 商鞅变法的积极性 商鞅变法的局限性 原因 过程 结果 政治上 经济上 军事上 单元小结 生产力的发展 上层建筑的变化 各国的变法 旧贵族的抵制 商鞅之死 商鞅变法 富国之法 强兵之法 秦 国 的 强 大 梭伦 商鞅 公元前6—前3世纪，中国是战国七雄逐鹿中原，欧洲是希腊、罗马城邦共和，双方为各自政治制度铺垫了完全不同的基础。 试比较梭伦改革和商鞅变法的异同？ 结果 性质 核心内容 背景 商鞅变法 梭伦改革 雅典城邦充满着矛盾斗争 生产力的发展，奴隶制崩溃，封建制兴起 扩大平民﹑工商业奴隶主的政治权利 富国强兵 奴隶主民主政治改革 地主阶级封建化改革 奠定西方民主政治的基础和传统 使中国走上封建专制道路 影响 性质 对奴隶主贵族 经济 政治 背景 商鞅变法 梭伦改革 处于奴隶社会 向封建社会过渡 包含民主政治 加强专制主义中央集权 鼓励发展农工商业 重农抑商 限制特权 废除特权 奴隶主民主政治改革 地主阶级政治改革 促进工商业发展，为雅典民主政治奠定基础 促进封建经济发展，有利于中央集权制度形成 * * * * * * * * * * * * * 学习目标： 了解商鞅遭车裂的原因，掌握商鞅变法的历史意义及其历史局限性；认识商鞅变法对于秦朝乃至整个中国历史发展所起的作用。 学习重点: 学习难点: 一分而二地看待商鞅变法的得失。 第3课 富国强兵的秦国 商鞅变法使秦国富兵强。 第3课 富国强兵的秦国 探究交流： “商君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。且所因由嬖臣，及得用，刑公子虔------卒受恶名于秦，有以也夫。” ——《史记- 商君列传》 1.司马迁对商鞅被车裂的原因总结准确吗，为什么？ 2.商鞅变法的改革内容中哪些措施打击奴隶主贵族利益,顺应奴隶社会向封建社会过渡的潮流?哪一措施从根本上变革了社会制度？你认为商鞅的经济改革中哪一措施对后来封建经济的发展影响最大？为什么？ 3.请阅读[学思之窗]（P28页）谈谈你的看法？ 4. 以史明鉴：通过本课学习，你收获了哪些启示？ “商君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。且所因由嬖臣，及得用，刑公子虔------卒受恶名于秦，有以也夫。” ——《史记- 商君列传》 司马迁认为商鞅被车裂的原因总结的准确吗，为什么？ 司马迁认为商鞅天性残忍少恩，在被任用之后， 不择手段，非常刻薄，最后落得个谋反的罪名。 一、商鞅之死 1、原因 (1)新法触犯奴隶主贵族的利益，遭到贵族的强烈抵制和抗拒； (2)秦孝公去世，守旧势力复仇。 一、商鞅之死 1、原因 (1)新法触犯奴隶主贵族的利益，遭到奴隶主贵族的强烈抵制和抗拒； (2)秦孝公去世，守旧势力复仇 2、结果： 商鞅虽死，而秦卒行其法。 习 俗 加 强 集 权 强 兵 求 富 积极作用 措施 废井田，开阡陌 重农抑商，奖励耕织 统一度量衡 废除奴隶制经济基础，确立封建经济基础 保护了个体生产，促进了封建经济发展 便利赋税征收；为经济活动提供便利 禁止父子及成年兄弟同居一室，推行一夫一妻小家庭政策 发展了小家庭生产，增加了政府的财政收入，