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江苏2018高三数学一轮复习 不等式.docx
第1讲 不等式的性质与一元二次不等式考试要求 1.日常生活中的不等关系、不等式(组)的实际背景,A级要求;2.从实际情境中抽象出一元二次不等式模型,一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系,B级要求;3.求解一元二次不等式,C级要求.知 识 梳 理1.两个实数比较大小的方法(1)作差法(2)作商法2.不等式的性质(1)对称性:a>b?b<a;(2)传递性:a>b,b>c?a>c;(3)可加性:a>b?a+c>b+c;a>b,c>d?a+c≥b+d;(4)可乘性:a>b,c>0?ac>bc;a>b>0,c>d>0?ac>bd;(5)可乘方:a>b>0?an>bn(n∈N,n≥1);(6)可开方:a>b>0?>(n∈N,n≥2).3.三个“二次”间的关系判别式Δ=b2-4acΔ>0Δ=0Δ<0二次函数y=ax2+bx+c (a>0)的图象一元二次方程ax2+bx+c=0 (a>0)的根有两相异实根x1,x2(x1<x2)有两相等实根x1=x2=-没有实数根ax2+bx+c>0 (a>0)的解集Rax2+bx+c<0 (a>0)的解集{x|x1<x<x2}??4.分式不等式0(ab)的解集为{x|axb}.分式不等式0(ab)的解集为{x|xa或xb}.诊 断 自 测1.判断正误(在括号内打“√”或“×”)(1)a>b?ac2>bc2.( )(2)若不等式ax2+bx+c<0的解集为(x1,x2),则必有a>0.( )(3)若方程ax2+bx+c=0(a<0)没有实数根,则不等式ax2+bx+c>0的解集为R.( )(4)不等式ax2+bx+c≤0在R上恒成立的条件是a<0且Δ=b2-4ac≤0.( )解析 (1)由不等式的性质,ac2>bc2?a>b;反之,c=0时,a>b?/ ac2>bc2.(3)若方程ax2+bx+c=0(a0)没有实根.则不等式ax2+bx+c0的解集为?.(4)当a=b=0,c≤0时,不等式ax2+bx+c≤0也在R上恒成立.答案 (1)× (2)√ (3)× (4)×2.(2017·南通调研)已知ab0,给出下列四个不等式:①a2b2;②2a2b-1;③-;④a3+b32a2b.其中一定成立的不等式的序号为________.解析 由ab0可得a2b2,①成立;由ab0可得ab-1,而函数f(x)=2x在R上是增函数,所以f(a)f(b-1),即2a2b-1,②成立;因为ab0,所以,所以()2-(-)2=2-2b=2(-)0,所以-,③成立;若a=3,b=2,则a3+b3=35,2a2b=36,a3+b32a2b,④不成立.答案 ①②③3.(2015·广东卷)不等式-x2-3x+4>0的解集为________(用区间表示).解析 由-x2-3x+4>0,得x2+3x-4<0,解得-4<x<1.答案 (-4,1)4.不等式≤0的解集为________.解析 ≤0??-x≤1,∴不等式的解集为.答案 5.(必修5P80习题8改编)若关于x的一元二次方程x2-(m+1)x-m=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是________.解析 由题意知Δ=[(m+1)]2+4m>0.即m2+6m+1>0,解得m>-3+2或m<-3-2.答案 (-∞,-3-2)∪(-3+2,+∞)考点一 不等式的性质及应用 【例1】 (1)已知实数a,b,c满足b+c=6-4a+3a2,c-b=4-4a+a2,则a,b,c的大小关系是________.(2)(2017·无锡期中)若0,给出下列四个不等式:①a+bab;②|a||b|;③ab;④+2中,其中正确的不等式是________(填序号).解析 (1)∵c-b=4-4a+a2=(a-2)2≥0,∴c≥b.又b+c=6-4a+3a2,∴2b=2+2a2,∴b=a2+1,∴b-a=a2-a+1=2+0,∴ba,∴c≥ba.(2)因为0,即0,且a0,b0,所以ba0,ab0.经逐一分析,得①④正确.答案 (1)c≥ba (2)①④规律方法 (1)比较大小常用的方法:①作差法;②作商法;③函数的单调性法.(2)判断多个不等式是否成立,常用方法:一是直接使用不等式性质,逐个验证;二是用特殊法排除.【训练1】 设a>b>1,c<0,给出下列三个结论:①>;②ac<bc;③logb(a-c)>loga(b-c).其中正确结论的序号是________.解析 由不等式性质及a>b>1知<,又c<0,所以>,①正确;构造函数y=xc,∵c<0,∴y=xc在(0,+∞)上是减函数,又a>b>1,∴ac<bc,知②正确;∵a>b>1,c<0,∴a-c>b-c>1,∴logb(a-c)>loga(a-c)>loga(b-c),知③正确.答案 ①
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