耕作学资料整理 2.pdf

Chapter 1 耕作制度引论 Section1 耕作制度的含义与功能 1.1 耕作制度的含义、内容  耕作学 （农作学）：研究建立合理耕作制度的技术与管理体系及其基础理论的一门综合性应用学科，是农艺学 的一个分支。核心是耕作制度  耕作制度：一个地区或生产单位农作物的种植制度及相应的养地制度的综合技术体系。  种植制度：一个地区或生产单位的作物组成、配置、熟制、种植方式的综合。作物管理、核心、综合  养地制度：与种植制度相适应的以提高土地生产力为中心的一系列技术措施。生产力基础、服务、综合 种植制度CroppingSystem 在一定的区域和时间范围内，从宏观和整体上安排作物的生产。  空间范围？（国家、省、地区、县、乡、村、社、户）  种什么？ (粮、棉、油、糖、烟、饲、果、蔬、茶等）——作物布局  种多少？（万亩）——作物布局  种那里？——作物布局  如何种？（种几季、前后搭配、同季安排）——复种与间混套作  年度间如何衔接？——轮作与连作 养地制度（土壤管理）Soilmanagementsystem  耕作层的管理（操作） 土壤耕作、施肥、水分 提高土壤综合肥力  农田基本建设（工程） 平田整地、治沙改土、农田排灌 提高农田整体环境  农田保护（拓展、预防）水土保持、保护植被、保护性耕作、复垦 改善种植业大环境保证生产持续性 1.2 耕作制度的功能 微观技术功能：应用科学、技术科学、可观测性 硬技术、有结果 1) 土地上多作物组合技术 田间配置技术 麦、稻、棉… 宽厢、中厢、窄厢… 2) 农田多因素改良技术 土壤、肥料、水分、沟渠杂草… 3) 农田（土地）种植业多年生产综合技术 水旱轮作、有机质增加、结构改良 4) 具体生产过程、具体生产单位，提高效率和效益 作物生产、种植生产、农户生产、农场生产、增产增收 宏观战略功能 5) 管理科学、经济科学、软科学 无具体直接产品，综合效果 6) 资源安排、使用规划 土地、资金、劳力，如何获取最佳总效益 7) 生产单位经营规划 生产--销售--再生产，结构、动态，如何发展、壮大 8) 地区区域生产布局规划 空间分布、相互关系、结构优化、生产—流通—消费一体规划，如何实现整体平衡、协调、互惠、全面发展 9) 地区区域农业发展战略规划 5年、10年发展计划、生产结构，什么是方向、支柱、增长点 1.3耕作学的性质和任务 属自然学科，但与社会经济学科有紧密联系； 属应用学科，有较强技术性，但也包含农业宏观决策管理功能等软科学内容。 耕作学的基本任务是建立合理耕作制度，充分、合理利用资源： （1）提高作物（年）产量——提高土地和资源利用率； （2）增加农民收入——高产高效低耗； （3）促进农业生产可持续发展——保护资源，改善环境，用养结合，提高土地生产力。 1.4耕作学与育种学和栽培学的关系 耕作学 耕作制度 良制 前提（指挥、菜谱） 育种学 优良品种 良种 基础（乐器、材料） 栽培学 栽培技术 良法 保障（演奏、烹饪） 耕作学与其他学科的关系： 与农业气象学、土壤学、植物生理学、农业技术经济学、农业生态学、农业化学、作物栽培学等有关，以其为基础。 Section2 农业生产分析与耕作制度 2.1 农业生产的实质与提高产量的途径 1 农业的概念（大农业与小农业、广义农业与狭义农业） 农业生产的实质：以耕地为车间、绿色植物为工具 农业生产的中心任务：提高光能利用率。 2.2.2.我国土地生产潜力及其开发 1）土地生产潜力 2）农业生产潜力开发途径 a)国家和社会增加投入，改善农田生产条件，提高土地和资源综合生产潜力（水利、化肥、农药、技术） b)品种更新和改良（提高资源转化效率） c)提高复种指数，推行多熟种植，增加耕地年产量 d)合理布局（因地制宜、适当集中、产业链开发） e)保护建设耕地（培肥、改良、复垦、开荒、围海） f)保护和改善生态环境（植被、水系、山水综合治理） g)农牧结合（提高耕地有效生产力） h)开发野生资源和非耕地资源（林、水、山、路、城） i)调整农业结构、