专业物理实验一.docVIP

《物理专业实验一》课程教学大纲 课程号课程名称物理专业实验一课程英文 名称总学时数40学 分 1开课单位理学院适用专业应用物理专业课程性质必修是否为主干课程是先修课程普通物理实验 高等数学 理论力学 普通物理学 光学 固体物理 教材及主要教学参考书教材：教师自己编写 参考书：《近代物理实验》吴思诚、王祖诠北京大学 1997 ?? 《新编近代物理实验》沙振舜、黄润生南京大学 2002课程简介物理专业实验是为应用物理专业开设的一门现代综合性实验课，它是继“微机基础实验”、“普通物理实验”、“无线电电子学实验”之后，专业实验、专业论文之前做的专业基础实验课，具有多种学科、多种技术交叉的特点，起到承上启下的作用。通过实验，使学生掌握近代物理主要的基本实验方法与技术以及现代高新技术。 承担的实践能力培养任务培养学生理论与实际相结合，综合理论应用及创新精神。 培养学生阅读，查阅参考资料，拟订实验方案，选配测量仪器。 观察分析现象，独立操作，判断实验中尚存的问题。 巩固和加强有关数据处理，误差分析等方面的训练。 课程规划 目标：掌握近代物理学发展史上具有典型性和重要作用的实验。 掌握近代物理中某些主要领域的基本实验方法与技术。培养具有光电转换材料的研究、设计开发和实际应用的能力。 内容：调整传统的以基本实验、选作实验构成的旧的教学体系，整合完善基本实验、提高（综合）实验、研究（设计）性实验构成的新的教学体系。 措施：本课程的主要教学方式在教师指导下，学生独立进行实验。教学中提倡学生之间的讨论和交流，开放实验室，为学生课外实验创造条件。具体实验步骤、测量数据处理及实验报告由学生自行完成。 一、课程分析 二、教学内容及基本要求 教学重点： 1、密立根油滴实验中，要求学生掌握测定电子电荷值的两种方法。 2、利用单探针和双探针法来测定等离子体的各项参量。 3、掌握太阳能电池的暗态特性和太阳能电池的负载特性。 4、学会用平行光管测量凸透镜的焦距；会用平行光管测定鉴别率。。 5、测定氩原子的第一激发电位；了解在研究原子内部能量量子化问题时所使用的基本方法。 教学难点： 1、掌握晶体电光调制的原理和实验方法；学会利用实验装置测量晶体的半波电压，计算晶体的电光系数。 2、掌握四象限探测器的原理，将其应用于目标定向。 3、掌握LED和LD的工作原理和基本特性；掌握LED/LD的P-I（功率-电流）特性和V-I（电压-电流）特性，并计算阈值电流和微分量子效率；掌握温度对阈值电流和输出功率的影响；LD/LED发光原理及它们之间的区别、LD/LED特性的测试方法及意义。 4、掌握全息照相的基本原理以及静物全息照相的拍摄方法，了解再现全息物象的性质和方法。 实验教学目标与技能要求： 1、掌握近代物理学发展史上具有典型性和重要作用的实验。 2、掌握近代物理中某些主要领域的基本实验方法与技术。 3、熟悉掌握相关仪器的使用及CCD、计算机等现代技术。 4、培养学生理论与实际相结合，综合理论应用及创新精神。 5、培养学生阅读，查阅参考资料，拟订实验方案，选配测量仪器。 6、观察分析现象，独立操作，判断实验中尚存的问题。 7、巩固和加强有关数据处理，误差分析等方面的训练。 实验内容与学时分配： 实验项目一： 1、实验项目名称： TD-1太阳能电池特性试验 2、学时：4 3、实验类型（验证性、演示性、综合性、设计性）：综合性 4、承担技能培养任务：了解太阳能工作原理，并通过独立试验训练，培养学生分析问题和解决问题的能力。 5、分组情况：二至三人 6、主要仪器设备：TD-1太阳能电池特性试验仪 7、主要实验材料及低值易耗品（最多不超过10种）：灯泡，光功率计，硅光电池，直流电流表，直流电压表。 8、主要内容：研究太阳能电池的暗态特性和太阳能电池的负载特性，研究太阳能电池的开路电压和短路电流。 实验项目二： 1、实验项目名称： 电子电荷的测定——密里根油滴试验 2、学时：4 3、实验类型（验证性、演示性、综合性、设计性）：综合性 4、承担技能培养任务：由于密立根油滴实验设计巧妙、原理清楚、设备简单、结果准确，所以它是一有启发性的物理实验。通过实验时对仪器的调整、油滴的选择、耐心地跟踪和测量以及数据的处理等，培养学生严肃认真和一丝不苟的科学实验方法和态度。 5、分组情况：二至三人 6、主要仪器设备：MOD-5型密立根油滴仪 7、主要实验材料及低值易耗品（最多不超过10种）：实验油、喷雾器 8、主要内容：用油滴法测量电子的电荷，可以用静态（平衡）测量法或动态（非平衡）测量法。 实验项目三 1、实验项目名称： 气体放电中等离子体物理实验的研究 2、