原创力文档- 4
- 0
- 约8.16万字
- 约 9页
- 2017-09-29 发布于天津
- 举报
第卷第期教育学报年月教师专业自主的概念论争及其思考慕宝龙北师西范大学教育学院兰州摘要教师专业自主概念的论争继承了哲学伦理学等领域对自主概念论争的基本视角与传统也结合了教育与教师工作的专业性特征教师专业自主概念论争的权利与自由意识能力专业特质等视角事实上是对教师专业自主这一概念体系中不同概念子集及其基本概念的论述教师专业自主的概念体系性特征是我们深入理解划分概念的基本出发点和前提关键词教师专业自主外部赋权内部建构概念论争中图分类号文献标识码文章编号自世纪年代提出自主学习理论之同的概念及其含义应是后
第 卷 第 期 教育学 报 ，
．１０ Ｎｏ．５
１０ ５ Ｖｏｌ
年 月
文档评论（0）