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普通心理学 主讲：迟毓凯 第一章： 心理的神经生理基础 第一节：心理学的研究内容 引言：科学心理学与民俗心理学●民俗心理学算命？相面？占星术？琢磨人？分析梦？●科学心理学心理学被认为是阐释心灵的学问。心理学是研究行为的科学心理学是研究人脑对外界信息的整合诸形式及其内隐、外显行为反应的一门学科。心理学是系统地研究心理过程和行为的科学。心理学是研究心理现象及其规律的科学心理学：科学与民俗的区别科学心理学有学科继承性（哲学和生理学）科学心理学有一定的研究范式理论主张（研究对象的模型或抽象图象）公认的比喻（将研究客体比作已知的客体）公认的方法科学心理学讲究科学方法系统或科学性数据实验数据一、心理学的研究内容●心理学是研究心理现象的科学。心理现象【人眼……；人耳……；鼻，口，脑】科学研究【有自己特有的研究对象与其它学科区别开来】●心理现象的分类个体心理个体心理现象与行为个体意识与无意识个体心理与社会心理二、个体心理●认知（cognition）包括：感觉（个别属性）、知觉（整体属性）、记忆、想象、思维、言语●情绪和动机伴随信息加工的主观体验【亲人的欢聚和离别】是指推动人的活动，并使活动朝向某一目标的内部动力。 【人的行为选择的不同，为自己，为别人】●能力和人格稳固而经常出现的心理特性【男女认识差别；温柔与粗暴】三、个体心理现象与行为●行为（behavior）产生：内外因交互作用。（刺激）●心理与行为关系刺激→心理→行为心理支配行为，又通过行为得到表现四、个体意识与无意识●意识（consciousness）具有目的，预先计划方法和手段对客体和自我的认识【幼儿玩弄自己的身体】注意：意识对事物和活动的指向和集中【人类最后一个难解之迷】●无意识（unconsciousness）梦、内隐记忆五、个体心理与社会心理●个体心理认知、情绪和动机、能力和人格●社会心理是在团体共同生活条件和环境中产生的，是该团体内个体心理特性的典型表现。●关系是共性与个性的关系第二节：心理学的研究领域一、心理学研究的主要问题●心理过程（process）【信息加工的流程】●心理结构（structure）【记忆效果与材料理解的关系】●心理的脑机制（ mechanism ）探讨心理现象与脑的关系●心理现象的发生与发展●心理与环境【儿童的成长与环境；昔孟母，择邻处】二、心理学的研究领域●理论研究普通心理学生理心理学实验心理学发展心理学人格心理学社会心理学●应用研究教育心理学咨询心理学医学心理学学校心理学工程心理学心理测量学管理心理学三、普通心理学与其它学科的关系p12.四、心理学的研究意义与科学地位●意义理论意义【20世纪人类难解之谜20个中6个与人有关：①生命起源之谜；②智力起源之谜；③大脑之谜；④人类进化之谜；⑤人工智能之谜；⑥人类驾驭气候能力之谜】18个优先发展学科之一】【人生要处理三大问题（梁漱溟）：①处理与自然的矛盾；②处理与他人的矛盾；③处理自身的矛盾】●科学地位中间学科【自然科学：脑机制等；社会科学：人人交往】第三节：心理学的研究方法一、心理学的研究类型●因果研究（cause and effect）●相关研究（correlation）●个案研究（case）二、心理学的研究原则●客观性原则与思辨相对，实事求是●发展性原则与静止相对●系统性原则与单一相对，动态多层面三、心理研究的主要方法●观察法（observation method）适用条件：①对研究对象无法控制；②控制条件影响行为出现；③社会道德要求不能控制优点：保持自然性和客观性 缺点：①难以重复验证；②难以精确分析；③研究现象没有出现；④观察容易各取所需●测验法（measurement method）基本要求：信度：测验的可靠程度效度：测验的有效性优点：①对