九年级第四单元演示文稿第三部分.pptVIP

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  • 2017-09-28 发布于广东
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九年级第四单元演示文稿第三部分

1.本课的内容结构 第一框正确对待理想和人生 本框由明确自己的理想切入,说明理想是指向未来的奋斗目标,包含生活的方方面面,理想对人生的重要意义;接着说明理想和现实之间总会有些差距,要实现自己的理想,必须要对人生作出规划,并在适当时候根据实际情况进行调整,鼓励学生为实现自身理想坚持不懈,不断提高自己。 知识要点 第一框题 1、理想的含义(p126) 2、理想的作用 (p126-127) 3、理想与现实之间总会有些差距(p127) 4、实现理想的途径 (p127-129) 他其实没什么远大的理想,只是因为他喜欢鞋。小时候努力训练是因为争取到国家青年队,这样他就可以选择自己喜欢的篮球鞋了.可是到了国家青年队,队友跟他讲,到了国家对,你要多少给多少,于是他就更加刻苦训练,争取能到国家队,那样他就可以拿到自己喜欢的鞋了。 1、在确定报考研究生以前,小张的生活状态是怎样的 ? 理想的作用 人生需要理想。理想就像罗盘,引导人生航船的方向;理想就像航船,一程一程向前推进,不断驶向幸福的彼岸。 理想总是指向未来,表现为奋斗目标,对人的行为有导向、驱动和调控的作用。 在人生发展的过程中,理想激励着我们不断超越自己,让我们充满了实现自身价值的喜悦,使我们的人生充满幸福。亿万人民在追求自己理想,特别是追求美好社会理想的过程中,推动着社会向前发展。 10年后,这个谜终于被解开了,他在他的自传中是这么说的:每次比赛之前,我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行;第二个标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后,我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去,等到达第一个目标后,我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程,就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初,我并不懂这样的道理,我把我的目标定在40多公里外终点线上的那面旗帜上,结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了,我被前面那段遥远的路程给吓倒了。 理想是一种责任,一种事业,一种用献身精神为动力的人类的共同追求。尽管在理想的追求中也要遇到困扰和阻挠,我却喜欢它壮阔的气势,集体的荣誉感,强有力的有血有肉的硬碰硬的奋争,无论它成功或失败,都富有同样的人生价值。 选自冯骥才《向着太阳歌唱》 正确对待理想与现实 知识要点 第二框题 第一目 积极的一面 1、全面认识学习压力(p131) 消极的一面 2、学习需要适度压力(p131) 3、缓解学习压力正确对待学习压力 (p132) 知识要点 第三框题 未来道路我选择 第一目 生活的岔路口 1、为什么生活会充满选择(p135) 知道 第二目 学会选择 学会承担 1、怎样才能做出最佳选择 (p137) 知道 2、学会自己选择对我们的意义 (p139) 理解 刘杉的烦恼   刘杉是九年级学生,学习成绩一般,喜欢玩电脑,业余时间在体校打篮球.马上面临毕业,报考志愿时,刘杉陷入苦恼:填报重点高中,录取的希望不大;上一所普通高中,万一将来考不上大学怎么办?父母要自己上职业技术学校,学习热门的计算机专业,但是到毕业时这个专业还会这么热吗?而且,社会发展迅速,中专学历也许不能满足社会对人才的要求;做个职业篮球运动员可能不错,不过…… 人生的道路有无数的选择,但关键的只有几步.不同的选择,可能会决定我们不同的人生道路.因此,我们要认真对待人生旅途中的岔路口,慎重地进行选择. (1)客观真实的分析自己的长处 和不足. 四、勇于选择,勇于承担 展示“小娜的故事” 小娜在填报中考志愿时,不顾父母和老师的反对填报了重点高中,她认为自己很聪明,虽然平时成绩平平,主要是因为考试不认真、不仔细造成的,只要中考仔细认真一定会超常发挥,考进重点高中不成问题。可成绩出来,她的成绩却与重点分数线相差甚远。面对这次不合理的选择,小娜她…… (1)没有认清自己的不足,不能客观认识自己. (2) 没有认真听取父母老师的建议. 知识要点 第四框题 第一目 1、21世纪我们需要具有哪些素质 创新精神 团队精神 等(p141) 第二目 1、树立终身学习的观念 (p142) 2、终身学习的意义 (p143) 3、怎样做到终身学习(p144) 各抒己见 (1)知识更新周期不断缩短的原因是什么? (2)从中体现出

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