2014年《南方新中考》物理第二部分专题二实验题配套课件..pptVIP

0.50 24 3 1.00 12 2 2.00 6 1 电流/A 电压/V 实验序号 0.25 24 6 0.50 12 5 1.00 6 4 电流/A 电压/V 实验序号 表一(第一组) 表二(第二组) 0.25 12 9 0.50 6 8 1.00 3 7 电流/A 电压/V 实验序号 表三(第三组) (1)分析比较实验序号 1、4、8 与 2、5、9 的数据及 观 察 到 的 现 象 ， 可 得 出 的 初 步 结 论 是 ： ______________________________________________________ _____________________________________________________. (2)分析比较实验序号____________________ 的数据及观 察到的现象，可得出的初步结论是：当通过灯泡的电流相等时， 灯泡两端的电压越大，灯泡越亮． (3)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观 察到的现象，并归纳得出结论． 灯泡越亮 (2)2、4、7 与 3、5、8 (3)通过用电器的电流越大， 用电器两端的电压越高，用电器的电功率越大． 答案：(1)当灯泡两端的电压相等时，通过灯泡的电流越大， 5．(2013 年黑龙江)小红和小明在探究影响滑动摩擦力大小 的因素时，小红设计了如图 2-12 所示的三次实验． 图 2-12 (1)实验要求用弹簧测力计拉着木块沿水平方向______直 线运动，根据__________原理，可知此时摩擦力与拉力二力大 小相等，否则弹簧测力计的示数不等于摩擦力． (2)在图甲所示实验中，弹簧测力计的示数为__________N. (3)比较甲、乙两次实验，可以得出结论：当接触面粗糙程 度一定时，__________，滑动摩擦力越大． (4)比较____________两次实验，可以得出结论：当压力大 小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大． (5)小明仔细观察了小红的实验过程，发现除实验次数少之 外，还存在着不足，请你帮小明写出其中一条： __________________________________________________. (6)请针对你提出的实验过程中的不足写出改造方案．(画图 或文字说明均可) 答案：(1)匀速 二力平衡 (2)2.4 (3)压力越大 (4)甲、丙 (5)实验中很难控制匀速直线运动，不能保证测力计读数准 确 (6)把木块和测力计固定，匀速拉下方的木板，读弹簧测力 计示数，如图 D64 所示． 图 D64 * 专题二 实验题 1．实验题的解答技巧： (1)实验题的解题方法一般依据探究性程序思考问题，注意 对试题所提供的信息进行分析和处理，以及对所研究的问题进 行合理猜想和想象，根据研究的对象科学选择研究问题的方法． (2)一般探究性实验题中考查的常见方法主要包括控制变 量法、转换法、类比法、模型法、等效法、推理法、猜想假设 法、图象法等． 2．三个重要实验： (如滑轮组、斜面等)、弹簧测力计、细绳．注意要匀速竖直拉 动弹簧测力计；影响机械效率的因素有动滑轮的重力、摩擦和 物体本身的重力；同一滑轮组，所提升物体越重，机械效率越 高． 器材有电源、导线、开关、小灯泡、电压表、电流表、滑动变 阻器．要求会画电路图，会连接实物，会选择电压表、电流表 量程，会分析电路故障． 3．十种基本实验仪器：停表、刻度尺、温度计、天平、量 筒、弹簧测力计、电流表、电压表、变阻器、电能表．要求学 生会根据测量范围选合适量程和根据精确程度选最小分度值， 会正确操作与读数，能判断哪些是错误的操作．用每种仪器测 量前都要认真观察所使用的仪器零刻度线的位置(调零)、最小 分度值、测量范围等． 一 、测量型实验 考情解读：测量型实验分为直接测量型和间接测量型两 类． 直接测量型实验是应用相应的仪器、仪表直接测量出物理 量．主要有：用刻度尺测长度、用秒表测时间、用天平测物体 的质量、用量筒测物体的体积、用弹簧测力计测力、用温度计 测温度、用电流表测电流、用电压表测电压、用电能表测电能 等．主要掌握仪器的用途、使用方法和使用时的注意事项，读 数时刻度尺要估读，记录数据时要带单位，对天平、温度计、 弹簧测力计还要掌握它们的构造和原理． 间接测量型实验是根据待测物理量与其他物理量的关系 式，先测出关系式中其他各量，然后再求出该量．主要有：用 刻度尺和秒表测速度、用天平或弹簧测力计和量筒测物质的密 度、用弹簧测力计和刻度尺测滑轮组的