数学高一(上)沪教版(函数的性质--单调性)学生版.docVIP

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  • 2017-09-28 发布于重庆
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数学高一(上)沪教版(函数的性质--单调性)学生版.doc

数学高一(上)沪教版(函数的性质--单调性)学生版

课 题 函数的性质—单调性(一) 教学目的 掌握函数单调性的概念,并能判断一些简单函数的单调性; 掌握函数单调性与函数图像的关系。 教学内容 【知识梳理】   1.定义 如果函数在某个区间上是增函数或减函数,那么说函数在这个区间具有(严格的)单调性,这一区间叫做的单调区间。 2.一般情况可以利用定义法、图像法求函数的单调区间 (1)用定义法求函数的单调区间就是通过做差找出大于或小于零的区间(2)图像法的思路是:化简解析式→画草图→确定单调区间 3. 利用定义证明函数f(x)在给定的区间D上的单调性的一般步骤: 任取x1,x2∈D,且x1x2; 作差f(x1)-f(x2); 变形(通常是因式分解和配方); 定号(即判断差f(x1)-f(x2)的正负); 下结论(即指出函数f(x)在给定的区间D上的单调性)。 4.简单性质 ①奇函数在其对称区间上的单调性相同; ②偶函数在其对称区间上的单调性相反; ③在公共定义域内: 增函数增函数是增函数;减函数减函数是减函数; 增函数减函数是增函数;减函数增函数是减函数。 5.一些重要函数的单调性 (1)的单调性:,,, (2)的单调性:,,, 6.单调性与奇偶性 若奇函数在区间上单调递增(减),则数在区间上单调递增(减); 若偶函数在区间上单调递增(减),则数在区间上单调递减(增)。 【注意】书写函数的单调区间时,区间

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