2017-2018学年高中历史 专题八 19世纪以来的文学艺术 8.3 打破隔离的坚冰探究导学课型课件 人民版必修3.pptVIP

【解析】选B。抓住材料“不屑于表面的客观真实”“致力于探索离奇别致的形式技巧”,这是典型的现代主义风格,故B正确;雪莱为浪漫主义文学的代表作家,故排除A;贝多芬是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁,故排除C;巴尔扎克为现实主义文学代表作家,故排除D。 探究1　19世纪末20世纪初的世界文学 【互动探究】 1.阅读课本第一目第一自然段,归纳19世纪末至20世纪初世界文学艺术发展的时代背景。 提示:①第二次工业革命的完成更加密切了世界各地之间的联系,加速了文化间的交流与融合。②两次世界大战给世界带来了血腥和深重的灾难,席卷整个资本主义世界的经济危机更是给西方世界带来了严重的创伤。③在西方,许多国家的人们生活在悲观和痛苦之中,对现实社会感到强烈不满,内心感到无比孤独、困惑和迷惘。 2.阅读课本第一目,第三、四目及下列图片。 思考:(1)指出《老人与海》的创作手法被称为什么。泰戈尔的代表作有哪些? 提示:创作手法被称为“冰山原则”;泰戈尔的代表作有诗集《吉檀迦利》和长篇小说《戈拉》。 (2)泰戈尔、川端康成等获诺贝尔文学奖说明什么问题? 提示:亚非拉等国文学与欧美文学相融合,并逐渐获得世界的承认;不同民族特色(民族文化)受到尊重。 【探究总结】 19世纪末20世纪初世界文学的特点 　　1.东西方文化共同发展。 　　2.欧美文学继续散发着光彩。 　　3.美国文学以幽默为主旋律。 　　4.亚、非