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- 2017-09-28 发布于重庆
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第三节弹力和弹簧测力计2
第三课时第三节弹力与弹簧测力计
认知目标:
了解什么是弹性形变
知道弹力,知道在在一定的范围内,拉力越大,弹簧被拉得越长
知道弹簧测力计的原理
会正确使用弹簧测力计
导学 领你登堂入室
预习效果反馈:
1.物体形状或体积的改变,叫做 。使物体发生形变的力,这个力叫 ,拉力、压力都属于 。
2.测量力的工具叫 ,实验室中最常用的测量力的工具是 。
3.用力拉弹簧测力计,撤去拉力后弹簧不能恢复原状,说明加在弹簧测力计上的力 。
4.弹簧测力计是利用 的性质制成的,弹簧测力计的刻度是 ______(选填“匀称”或“不匀称”)的。
5.使用弹簧测力计时,先要使测力计的示数为零,这个过程叫 ,测量时要使弹簧的伸长方向与拉力方向 。
答案与启示:
答案:形变;弹力;弹力
提示:形变可分为弹性形变和非弹性形变
答案:测力计,弹簧测力计
答案:超过它的量程提示
答案:在一定的范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧被拉得越长,均匀的
答案:校零,一致 讲学 与你共同探究
坚信你能行 勤奋才会赢
一、知识要点精讲
1.认识弹力:
(1)弹性:物体在受
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