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;常考题型;
;比喻;;答:运用比喻的修辞手法,把……比作……,生动形象地写出了+对象+特征,表达了(谁,什么样的)(哪些)感情(写景咏物文)。;【例题1】
从未见过开得这么盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下。(3分)
;2.比拟;;答:运用拟人的修辞手法,将……拟人化,赋予……以人的思想、动作、情感,生动形象地描写了……的情景(或特点),抒发了……的情感。;例题精讲;3.夸张;;答:运用夸张的修辞手法,突出(强调了)……事物……的特征(特点),表现了……的情感。;【例题1】
教室里静得出奇,连针掉地上的声音都能听见。;4.排比;运用排比的修辞手法。抒发了……强烈感情或使……观点更鲜明或表现了……的特点,整齐优美、气势磅礴。;【例题1】
红的像火,粉的像霞,白的像雪。;5.反复;运用反复的修辞手法,加强语气,强调了……(或:强烈地表达了……的情感)。;【例题1】盼望着、盼望着,春天的脚步近了。;6.对偶(对仗);运用对偶的修辞手法,抒发了……情感,向式整齐,音韵和谐,读起来朗朗上口。;7.设问;答:运用设问的修辞手法,提出问题,引人思考,强调了(表现了)……的特点(的感情)。;8.反问;运用反问的修辞手法,加强了语气,突出(强调)了……的特点烈地表达了……的情感。;9.对比;10.借代;11.反语;12.双关;13.互文;
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