2017年高中物理 第三章 热力学基础 第四讲 热力学第二定律教案 粤教版选修3-3.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约6.81千字
  • 约 9页
  • 2017-09-28 发布于河北
  • 举报

2017年高中物理 第三章 热力学基础 第四讲 热力学第二定律教案 粤教版选修3-3.doc

2017年高中物理 第三章 热力学基础 第四讲 热力学第二定律教案 粤教版选修3-3

第四讲 热力学第二定律 [目标定位] 1.通过自然界中客观过程的方向性,了解热力学第二定律.2.了解热力学第二定律的两种不同表述,以及两种表述的物理实质.3.了解什么是第二类永动机,知道为什么它不能制成.4.了解热力学第二定律的微观实质.5.了解熵是反映系统无序程度的物理量. 一、热传导的方向性 1.两个温度不同的物体互相接触时,热量会自发地从高温物体传给低温物体,但不会自发地从低温物体传给高温物体.这说明:热传导过程是有方向性的. 2.热力学第二定律是一条反映自然界过程进行方向和条件的规律. 二、机械能和内能转化过程的方向性 1.机械能和内能转化过程具有方向性,即机械能全部转化为内能的过程是可以自发进行的,内能全部转化为机械能的过程,是不能自发进行的,要将内能全部转化为机械能,必然会引起其他影响. 2.第二类永动机 (1)定义 从单一热源吸热全部用来做功,而不引起其他变化的热机. (2)第二类永动机不可能制成的原因是它违背了热力学第二定律. 三、热力学第二定律的表述 1.第一种表述(克劳修斯表述):热量不能自发地从低温物体传递到高温物体.(按照热传导的方向性来表述的). 2.第二种表述(开尔文表述):不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功,而不引起其他变化.(按照机械能与内能转化过程的方向性来表述的) 热力学第二定律的这两种表述是等价的.热现象的宏观过程都具有方向性. 3.

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档