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- 2017-09-28 发布于河北
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2017秋六年级语文上册语文百花园一课件1语文S版2017092531
[习作指导] 思考下列问题: 1.你想象的故事发生在什么时候,什么地方,有哪些重要情节? 2.通过想象的故事,你要告诉别人什么? 3.为了把你想象的故事写清楚,应该怎样列一个简单的提纲? 假如我有一只尼尔斯的鹅 习作要求: 1、以“假如我有一只尼尔斯的鹅”为题,想象自己有哪些经历。 2、要写清楚故事发生的时间、地点,你是怎样得到尼尔斯的鹅的,发生了怎样的故事等。 3、通过这个故事,你想告诉别人什么,或要表达怎样的情感。想象一下再确定习作内容。 下水文 假如我有一只尼尔斯的鹅 今天我在家看完了《尼尔斯的鹅》这篇课文,叹了一声,心想:假如我也有一只这样的鹅,那该多好啊! 正想着的时候,突然看见在墙角有一个奇怪的东西,看上去毛绒绒的,像雪一样白。于是我轻手轻脚地走过去,一看,“呀!那不是尼尔斯的鹅吗?”我急忙打开课文书,里面的描述与看到的完全一样,羽毛有点儿灰,远远看起来却很白,不尖不宽的嘴,它真的是那只尼尔斯的鹅,我兴奋极了,赶忙骑在了它的背上,拍了拍它的翅膀,哇!飞起来啦! 我骑着尼尔斯的鹅,飞在了城市的上空,鹅忽上忽下,真刺激呀!过了一会儿,我拍了拍鹅的脖子,说:“我们到那23层的高楼去吧!”鹅听懂了我的话,背着我直飞那有23层的高楼。尼尔斯的鹅绕着那栋楼时,我发现在第18层的一个房间里,有一个小女孩双手被绑,嘴里还含着一块纸团,
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