2018年高考物理一轮复习 实验三 验证力的平行四边形定则教学案.docVIP

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  • 2017-09-28 发布于河北
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2018年高考物理一轮复习 实验三 验证力的平行四边形定则教学案.doc

2018年高考物理一轮复习 实验三 验证力的平行四边形定则教学案

实验三 验证力的平行四边形定 1.验证力的平行四边形定则 2.掌握探究性实验和验证性实验的基本原理和实验方法 【实验目的】 1.学会用弹簧测力计和细线测出力的大小和方向. 2.运用力的图示法探究求合力的方法. 【实验原理】 一个力F′的作用效果与两个共点力F1和F2的共同作用效果都是把橡皮条拉伸到某点,所以F′为F1和F2的合力.作出F′的图示,再根据平行四边形定则作出F1和F2的合力F的图示,比较F′和F是否大小相等,方向相同.如果在误差范围内,F′和F相同,那么力的平行四边形定则就正确. 【实验器材】 方木板、白纸,弹簧测力计即弹簧秤(两只)、三角板、刻度尺、图钉(几个)、细芯铅笔、橡皮条、细绳套(两个). 弹簧测力计测力原理是根据胡克定律,其适用范围是在弹性限度内,刻度是0~5 N,分度值是0.1 N,它的拉杆和钩的质量较大,且零点是在竖直情况下校准的,因此水平使用时要重新调零点.弹簧测力计的伸长方向要和所测拉力方向一致,弹簧测力计、指针、拉杆都不要与刻度板和刻度板末端的限位卡发生摩擦. 【实验步骤】 1.用图钉把白纸钉在水平桌面的方木板上. 2.用图钉把橡皮条的一端固定在A点,橡皮条的另一端拴上两个细绳套. 3.用两只弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度拉橡皮条,将结点拉到某一位置O,如图2-5-1,记录两弹簧测力计的读数,用铅笔描下O点的位置及此时两条细绳套的方向. 4

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