四年级下册语文教案 美丽的小兴安岭 2教学设计.docVIP

美丽的小兴安岭 教学目标： 1.结合上下文，灵活运用识字方法学会11个生字及新词，体会汉字音、形、义三位一体的特点，感受汉字的形体美。 2.在理解课文的基础上，能够有感情的朗读课文，想象句子所描绘的景象，积累词语，从3—6自然段中选择一段背诵。同时，使学生了解我国东北的小兴安岭是一座巨大的宝库，也是一座美丽的大花园，产生喜爱这个地方的思想感情。 教学重点： 课文的第二部分，感受小兴安岭的树海一年四季都是美丽、诱人的，了解那里有丰富的物产，从而产生喜爱之情。 教学难点： 描写夏天的段落，以及想象句子所描绘的景象。 第一课时 课时目标： 1.结合上下文，灵活运用识字方法学会11个生字及新词，体会汉字音、形、义三位一体的特点，感受汉字的形体美。 2.初读课文，大致了解课文内容。 教学重点： 学会11个生字及新词，初读课文，大致了解课文内容。 教学过程： 一、导入 同学们，以前我们曾一起游历了富饶的西沙群岛，今天，我们在一起去游历美丽的小兴安岭。为了更好得感受小兴安岭的美丽，我们先来自学一下课文的生字新词。 二、自学生字新词 1.提出预习要求，进行预习。 （1））））））））））））） 好课件吧 好课件吧