《古诗二首》习题1.docVIP

《古诗二首 积累与运用 1．下列各项中，加点字的注音有误的一项是(　　) A．氓之蚩蚩(ménɡ)　　　　　乘彼垝垣(wēi) 一鼓作气(ɡǔ) 世外桃源(yuán) B．夙兴夜寐(sù) 渐车帷裳(chánɡ) 贪图苟安(ān) 千方百计(jì) C．士之耽兮(dān) 犹可说也(tuō) 载歌载舞(zài) 隐约可见(yǐn) D．咥其笑矣(xì) 将子无怒(qiānɡ) 窈窕淑女(yǎo) 描摹细致(zhì) 解析　“”应该读uǐ。 答案　A 2．下列加点字的字形有误的一项是(　　) A．愆期　　　　贸丝　　　　卜筮　　　　贿赂 B．沃若 桑葚 隰泮 松驰 C．浮云 加餐 弃捐 蔽日 D．徂尔 迁就 蓍草 咎言 解析　“驰”应写作“弛”。 答案　B 3．下列句子中，加点词的解释有误的一项是(　　) A．氓之蚩蚩，抱布贸丝。　　蚩蚩：敦厚的样子。 B．淇水汤汤，渐车帷裳。 汤汤：水流滚滚的样子。 C．不见复关，泣涕涟涟。 涟涟：泪流不断的样子。 D．总角之宴，言笑晏晏。 晏晏：柔和可亲的样子。 解析　汤汤：水盛大的样子。 答案　B 4．下列句中加点词的含义不同的一组是(　　) A. B. C. D. 解析　德：前者为心意，情意；后者为道德，德行。 答案　C 5．名句默写。 (1)____________，不思其反。 (2)淇水汤汤，____________。 (3)行行重行行，____________。 答案　(1)信誓旦旦　(2)渐车帷裳　(3)与君生别离 阅读与鉴赏 一、课内精读 阅读下面的古诗，完成6～9题。 氓 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。 乘彼 桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也。 桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。 三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知， 及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！ 6．选出与“氓之蚩蚩”中“之”的用法不同的一项是(　　)A．桑之未落，其叶沃若 B．士之耽兮，犹可说也 C．总角之宴，言笑晏晏 D．匪女之为美，美人之贻 解析　例句与A、B、D三项中的“之”均是用在主谓之间，取消句子独立性。C项中的“之”是结构助词“的”。 答案　C 7．下列对诗句中感情把握不当的一项是(　　) A．既见复关，载笑载言。(热情、温柔) B．王于兴师，修我矛戟，与子偕作！(感叹、激昂) C．反是不思，亦已焉哉！(哀伤、无奈) D．静言思之，躬自悼矣。(怨恨、哀伤) 解析　“反是不思，亦已焉哉”的意思是：你违背誓言，不念旧情，也就算了吧！一个清醒、刚烈的女主人公形象跃然纸上，因此，要读得刚烈、决绝。 答案　C 8．对《氓》的第三章的赏析，不恰当的一项是(　　) A．“桑之未落，其叶沃若”这开头的一句是起兴，激发读者联想，增强意蕴。 B．“于嗟鸠兮，无食桑葚”是比，比喻女子不可为爱情而沉迷。 C．“于嗟女兮”之后的几句是女主人公的悔恨之词。这种痛苦是“男尊女卑”的社会风气在女性心理上的一种反映。 D．这一章抒发了女主人公被遗弃后，对婚姻爱情问题的认识和感叹。 解析　在诗歌中，起兴的句子，往往同时也是比。该句是兴也是比，比喻诗中女子的貌美年轻。 答案　A 9．试分析《氓》中的“比”与内容的联系。 答：________________________________________________________ 答案　“桑之未落，其叶沃若”，以桑之繁茂、充满活力喻男女相爱；“桑之落矣，其黄而陨”，以桑之衰败喻女子被弃。 二、课外拓展 (一)阅读下面这首诗，完成10～12题。 芣苢 采采采之。采采之。 采采之。采采之。 采采之。采采之。 【注】 选自《诗经·周南》，这是妇女们采集野菜时唱的民歌。(fú yǐ)：车前(草名)，可食。薄、言：都是语助词，无实义。有：得到。掇(duō)：摘取、拾取。捋(luō)：成把地握取。(jié)：手持衣角盛物。(xié)：把衣襟掖在腰带间装物。 10．《诗经》使用赋、比、兴手法，本诗使用的手法是________。 答案　赋 11．这首诗生动地表现了采集野菜的劳作过程。这种过程在诗中是怎样具体表现出来的？ 答：________________________________________________________ 答案　通过动词的变换表现出来的。(关键在于对本诗语言特点的把握) 12．前人读这首诗说：反复讽咏，“自然生其气象”。你读这首诗，眼前