《说数》课件1.pptVIP

6．认真阅读文段，分别给“虚数轴”和“复平面”下定义。 提示：(1)虚数轴：数学家创造出来的一根与实数轴相垂 直的用来表示虚数位置的数轴。(2)复平面：由虚、实两 根数轴组成的平面。 提示：课文以数的发展史为线索展开说明：自然数——带负号的自然数——零——分数(有限小数、无限循环小数)——无理数——虚数——复数 提示：第一首吟圆周率的诗，化用刘禹锡和白居易的两句诗，贴切生动地说明了圆周率“既不循环，也不枯竭”的特点。第二首《零赞》用拟人和比喻手法，突出了零的特点，生动形象地对零进行了赞美。两首小诗，不仅饶有兴趣地揭示了简单数字的神奇和奥妙，而且增添了文章的趣味性，引起了读者的阅读兴趣，让人感受到数学天地的诗情画意。 [探究结论]　 (1)对称美。如第4自然段中“每个整数对应于数轴上的一个点，这些点以等距离互相分开。你看！负数和正数分列左右如雁翅般排开，零居中央，颇有王者气象”。 (2)奇异美。如第7自然段中“圆周率本是圆周与直径之完全确定的比值，但它产生的无穷数列却具有最大的不确定性，我们不能不为大自然的神奇奥妙而感到惊讶和震撼”。 (3)创造美。如第9自然段中“－1的平方根是什么？这可不好办！大家都知道乘法的符号规则是：正正得正，负负得正，任何数的平方均为正数，据此－1的平方根就根本不存在。但不存在的东西可以创造出来！这就是科学的创造精神。数学家为此创造了‘虚数’……” [探究结论]　 (1)赞美了科学家们孜孜以求的科学探究精神。如：“对数的寻求是否到此为止呢？数学家并不满足，继续孜孜以求，寻找尚未发现的新数，果然被他们找到了。” (2)体现了科普作家对科学的投入与热爱。纯粹的数字在一般人眼中枯燥乏味，而作者却津津乐道。只有真正热爱数学的人，才能写出这样的文章。 (3)体现了科学家对文学的追求与热爱。文中引用的作者本人的小诗，表现出作者的文学天赋。 1．大胆的联想和想象 作者笔下，零具有了王者气象，圆周率“绵绵无绝期”，数字仿佛有了生命，使文章读来兴趣盎然。 2．丰富的表达方式 描写如：“加入了分数和无理数以后，数学王国更扩大了，在零这位国王两边雁翅排开的阵容就更加威武雄壮了。”抒情如：“谁说数学枯燥无味？数学天地充满了诗情画意，有待我们去发掘。” 3．多种说明方法的运用 全文运用最多的说明方法是举例子，如第6自然段对圆周率的介绍。此外还有以下方法：打比方，如把数字比喻成一个不断扩大的数学王国，把零比喻成其中的国王，形象地说明了零在数学中的重要性；引用，如作者的两首小诗《圆周率》和《零赞》；作比较，如把圆周率的无限信息量与北京图书馆中藏书丰富但信息量有限作比较。 如何才能更生动形象地说明事物 科学小品文属于科学类说明文的范畴，但又不同于一般性说明文，一般性说明文重在客观地解说所要说明的对象，一般不含有感情色彩，而科学小品文不受这一点约束，它的语言深入浅出，通俗易懂，说明时常借助一些说明方法，如下定义、作解释、分类别、举例子、作比较、列图表等来表达要介绍事物的特点，或者采用比喻、拟人等手法，把要介绍说明的抽象的概念具体化、人格化、生动化，科学小品既有科学的严谨，又有文学的情趣。 文笔的生动性是科学小品区别一般说明文的主要标志。怎样才能使科学小品文的文笔生动呢？一是要善于记叙和描写。二是要善于穿插趣闻。三是要善于运用修辞。 参考答案： 大　树 我的名字叫大树，是森林家族中的一员。我们的大家族是人类的特别“卫兵”。为了保护人类的环境，我们特别“卫兵”像魔术师一样，有时要变成“工厂”，有时要变成“机器”，有时又变成一种“特种板”…… 我们大树的第一个本领，就是吸进二氧化碳，吐出氧气。要是没有我们这个规模巨大的氧气制造工厂，地球上的氧气，早就被人类和各种生物吸完，生命也就不存在了。 我们大树的另一个本领是消音。噪音是人类的大敌，不仅干扰人们的谈话、通讯，影响人们的休息而且长期受噪音影响，还会使人听力减弱，使心脏、血压、神经等出现异常。而我们大树，却站在抗噪音的第一线。我们手拉手，组成一道道“隔音板”，随风摇摆，声波刚来就被驱散了。你看，我们的本领大不大？ 课内素材 　　(圆周率)“像一篇读不完的长诗，既不循环……天长地久有时尽，此率绵绵无绝期。”“谁说数学枯燥无味？数学天地充满了诗情画意，有待我们去发掘。”作者是成就卓越的物理学家，但也具有极高的艺术天分和形象思维能力，对数字津津乐道，从自然数到负数、零，再到分数、无理数和复数，娓娓道来，如数家珍，或比喻，或拟人，或对比，使枯燥的数字洋溢着灵性和生气。科学是美丽的，更因为科学家们有一颗能感受美、创造美的心灵。 相关素材 　　1964年，我国自行研制的第一颗原子弹成功爆炸，