《鲁周公世家》同步练习2.docVIP

《鲁周公世家》同步练习 一、基础巩固 1．下列句子中全有通假字的一项是(　　) 然河菑衍溢　故道河自积石历龙门　佗小渠披山通道者　荥阳下引河东南为鸿沟　余从负薪塞宣房　乃厮二渠以引其河 A．　　　　　　B． C． D． 2．下列各组句子中加点词的意义完全相同的一组是(　　) A. B. C. D. 3．下列各组句子中加点的虚词用法相同的一项是(　　) A．道果便近，而水湍石，不可漕 此损漕省卒，而益肥关中之地 B．临晋民愿穿洛以溉重泉以东万余顷故卤地 令群臣从官自将军以下皆负薪填决河 C．天子既临河决，悼功之不成 天子既封禅巡祭山川 D．于吴，则通渠三江、五湖 入于渤海 4．下列各组句子中加点的字的意义相同的一组是(　　) A．引渭穿渠起长安，并南山下 并北山东注洛三百余里 B．而韩闻秦之好兴事，欲罢之 异时关东漕粟从渭中上，度六月而罢 C．至于所过，往往引其水益用溉田畴之渠 及孟津、洛汭，至于大邳 D．于是天子已用事万里沙 于是为发卒万余人穿渠 5.(对应本课“局部探究”第2题)下列各句中加点的词语不属于名词作状语的一项是(　　) A．陆行载车，水行载舟 B．于楚，西方则通渠汉水、云梦之野 C．并北山东注洛三百余里 D．西瞻蜀之岷山及离碓 二、课内阅读 阅读课文9～11段，完成6～9题。 6．对下列加点词语的解释错误的一项是(　　) A．故道多阪，回远　　　回：回环曲折 B．诚得水，可令亩十石 诚：真诚 C．岁因以数不登 登：丰收 D．岸善崩，乃凿井 善：容易 7．下列加点词语的意义和用法相同的一项是(　　) A．便于砥柱之漕　　　沉白马玉璧于河 B．间百余里，以车转 以万亿计，然莫足数也 C．汉中之谷可致 作之十余岁，渠颇通 D．拜汤子卬为汉中守 而下淇园之竹以为楗 8．下列句子中加点的词语，古今意义相同的一项是(　　) A．皆可以行船漕 B．往往为井，井下相通行水 C．其明年，旱，干封少雨 D．而下淇园之竹以为楗 9．翻译下面的句子。 (1)于是为发卒万余人穿渠，自徵引洛水至商颜山下。 译文：_____________________________________________________(2)天子既封禅巡祭山川，其明年，旱，干封少雨。 译文：_______________________________________________________________________________________________________________________ 三、课外阅读 阅读下面文字，完成10～14题。 汲黯字长孺，濮阳人也。河内失火，延烧千余家，上使黯往视之。还报曰：“家人失火，屋比延烧，不足忧也。臣过河南，河南贫人伤水旱万余家，或父子相食，臣谨以便宜，持节发河南仓粟以振贫民。臣请归节，伏矫制之罪。”上贤而释之，迁为荥阳令。后，召以为主爵都尉。黯为人性倨，少礼，面折，不能容人之过。合己者善待之，不合己者不能忍见，士亦以此不附焉。然好学，游侠，任气节，内行修洁，好直谏，数犯主之颜色。当是时，太后弟武安侯为礼。然黯见“陛下内多欲而外施仁义，奈何欲效唐虞之治乎！”上默然，怒，变色而罢朝。公卿皆为黯惧。上退，谓左右曰：“甚矣，汲黯之憨也！”群臣或数黯，黯曰：“天子置公卿辅弼之臣，宁令从谀承意，陷主于不义乎？且已在其位，纵爱身，奈辱朝廷何！” (选自《史记·汲郑列传》，有改动) 10．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(　　) A．臣请归节，伏矫制之罪　矫：假托 B．臣谨以便宜　便宜：指看事情的方便适宜，酌情处理 C．奈何欲效唐虞之治乎　唐虞：传说中一个朝代的君王，很贤明 D．宁令从谀承意　承：奉承 11．对下列句中“为”“而”二字的意义和用法，判断正确的一组是(　　) 　 A．两个“而”不同，两个“为”不同 B．两个“而”相同，两个“为”不同 C．两个“而”不同，两个“为”相同 D．两个“而”相同，两个“为”相同 12．对下列句子的分析，不正确的一项是(　　) A．陛下内多欲而外施仁义，奈何欲效唐虞之治乎——汲黯认为皇上已经很贤明，何必招儒者来仿效古代君王呢？表明他对这一举措不满。 B．太后弟武安侯蚡为丞相，中二千石来拜谒，蚡不为礼——指田蚡官高骄傲，当相当级别官员来拜见他时，也傲然不还礼。 C．然黯见蚡未尝拜，常揖之——指汲黯见丞相田蚡而不下跪，总是一揖而已，表现汲黯“性倨，少礼”，不“从谀承意”。 D．黯为人性倨，少礼，面折，不能容人之过——指汲黯当面指责，批驳别人，不宽容别人的错误，陈述其性格特点。 13．对本文的分析，不正确的一项是(　　) A．本文共记载了汲黯的三件事，前一件是表现他与百姓的关系，后两件则表现他对权势者的态度。 B．汲黯是个正直侠义、心系百姓的大臣