2017_2018学年高中物理第17章波粒二象性3粒子的波动性课件新人教版选修3_5201709262127.pptVIP

第十七章　 3　粒子的波动性 学习目标　 1.知道光的本性的认识史.了解光的波粒二象性及其对立统一关系. 2.了解粒子的波动性，知道物质波的概念. 3.了解什么是德布罗意波，会解释有关现象. 内容索引 知识探究 题型探究 达标检测 知识探究 一、光的波粒二象性 导学探究 人类对光的本性的认识的过程中先后进行了一系列实验，比如： 光的单缝衍射实验(图A) 光的双孔干涉实验(图B) 光电效应实验(图C) 光的薄膜干涉实验(图D) 康普顿效应实验等等. (1)在以上实验中哪些体现了光的波动性？哪些体现了光的粒子性？ 答案 答案　单缝衍射、双孔干涉、薄膜干涉体现了光的波动性. 光电效应和康普顿效应体现了光的粒子性. (2)光的波动性和光的粒子性是否矛盾？ 答案　不矛盾.大量光子在传播过程中显示出波动性，比如干涉和衍射.当光与物质发生作用时，显示出粒子性，如光电效应、康普顿效应.光具有波粒二象性. 知识梳理 (一)人类对光的本性的研究 学说 名称 微粒说 波动说 电磁说 光子说 波粒 二象性 代表 人物 牛顿 惠更斯 麦克斯韦 爱因 斯坦 ? 实验 依据 光的直线传播、光的反射 光的干涉、衍射 能在真空中传播，是横波，光速等于电磁波的速度 光电效应、康普顿效应 光既有波动现象，又有粒子特征 内容 要点 光是一群弹性粒子 光是一种机械波 光是一种电磁波 光是由一份一份光