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教室里有个储蓄罐（4篇） 教室里有个储蓄罐（4篇） 俞懿宸 一走进教室，我们发现讲台上有个小熊储蓄罐，十分可爱。 它会分身术，可以分成头，身体和脚。圆圆的头上还有两只耳朵，每次听到钱放到它肚子里时，两只耳朵就竖起了。还用那双明亮的大眼睛直勾勾地盯着我，仿佛在对我说：ldqu;小主人，我还想吃。rdqu;哎，它呀，吃的可多了！今天吃10枚硬币，明天吃1枚硬币，后天呢，吃了2枚硬币！胖的头大大的，像大皮球，身子圆圆的，胖到不能再胖了，而脚呢？像两个ldqu;参天大柱rdqu;一样。 不过，虽然它这么胖，但是它可是我理财小管家，他可厉害了，你听我说有一次，妈 妈给我十元钱，我一看到钱，就想起了现在的新版的超炫小汽车，准备买一个最炫的带到学校炫耀一下，但在我出门钱=前，看见小熊的两只眼睛可怜兮兮地看着我，好像在说：ldqu;小主人，给我吃吧，我又饿了。rdqu;没办法只能给他吃！ 我的小熊储蓄罐太贪吃了！ 指导老师：何老师 点评：小作者详细的描写了储蓄罐的外形和作用，突出了储蓄罐的特点，写作时小作者的语句风趣，修辞丰富，描写详略有条理！很大进步哦，加油！ 小熊储蓄罐 汤佳峰 一走进家门就看见桌子上放着一只小熊储蓄罐，它非常可爱，它会分身术可以分成头，身体，和腿。圆圆的头上有两只耳朵，每次听到钱的声音就把耳朵竖起，眼睛直勾勾的盯着我好像是等着我把钱给它吃，说到吃它可是大胃王，它的钱可多了，胖得身体都像个大皮球，晚上睡觉的时候想翻身都非常难。 它可是我们家的小助手，为什么这么说呢？我告诉你吧！有一次妈 妈给我十块钱，妈 妈说：ldqu;不要买没用的玩具。rdqu;我想买：ldqu;尺子，篮球花hellip;hellip;哪怕买一种也行。rdqu;当我正在想买什么的时候，发现小熊储蓄罐也就是我们家的小助手，正直勾勾的盯着我，我想它是又饿了吧，我看着看着似乎看到了它眼睛里的希望，我动摇了，心想我还是把钱给它，它也用感动的眼神看着我，然后妈 妈又给我了十元钱，说：你去买东西吧。随后我把我想要的东西买了。 我非常喜欢它！ 指导老师：何老师 通过描写储蓄罐的外形和作用突出储蓄罐的特点，写作时，小作者用了丰富的修辞，并思路清晰的描写了小熊储蓄罐，进步真不小，加油！ 储蓄罐 冯九道 星期天下午，我小桔灯上学。我一走进教室就看见一个小熊储蓄罐。头圆圆的，耳朵大大的，眼睛像黑宝石一见钱就两眼发光，还有一个贪吃的嘴巴，肚子大大的，它还有强壮的四肢，肯定吃了不少钱，连路都走不动了。吴家也有一个储蓄罐，它可是小银行，有一次妈 妈给了我十块钱。我不想买好吃的，好玩的，汉考的。不过被储蓄罐看见了，它的眼睛直勾勾的盯着我，好像在说：ldqu;爸爸妈 妈赚钱不容易，快放进。rdqu;我不知道该怎么办，我只能把钱乖乖交出，然后我把钱给了储蓄罐，储蓄罐好像在说：ldqu;这才是好孩子。rdqu;我高高兴兴地去玩了。 指导老师：何老师 点评：小作者通过描写了储蓄罐的外形和作用突出储蓄罐的特点，描写时语句通顺，思路清晰，修辞恰当，棒！ 储蓄罐 赵泰兴 今天，我一走进教室就发现了老师的讲台上有一个喜羊羊的储蓄罐。 瞧！它顶着一头绿油油的头发，我想这应该是因为它草吃多了吧。它长着一对桔色的大耳朵，它的耳朵可灵敏了，只要一听到钱的声音，就马上把耳朵给竖起了，仿佛在说：ldqu;主人，给我吃吧。rdqu;它的眼睛一闪一闪的，就像两颗星星，只要一看到钱，两眼直发光。它还有一张樱桃小嘴，总是带着微笑，看得我浑身上下充满了正能量。它脖子上挂着闪闪发光的铃铛。它的身体犹如雪花一样白胖得像一个大皮球。它的脚胖乎乎的，我想肯定是吃多了，又懒得运动，才会导致脚这么胖。它的脚底是蓝色的。 储蓄罐可是我身边的一位小管家。有一回，妈 妈给了我十五元零花钱，我心里又惊又喜，我很想用这十五元去买玩具，可是我突然看见喜羊羊的眼睛死死地盯着我手上的钱，好像在说：ldqu;小主人啊，我快饿死了，求你给我吃一点吧。rdqu;我看到它可怜巴巴的样子，才把那钱给它ldqu;吃rdqu;。 储蓄罐可真是我的小管家啊！ 指导老师：张老师 点评：按照储蓄罐的外形和功能详细描写了我的储蓄罐，条理清晰，详略得当，但要注意分段。