有关考试的作文9篇.docVIP

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有关考试的作文9篇

有关考试的作文9篇 有关考试的作9篇 考试对于大家说都是司空见惯了,而那考试却给了我启发。 那一天,我坐在座位上,认真检查着试卷,检查了几遍后,觉得没问题了,就悠闲的坐着了。 忽然,下铃声响了,老师把试卷收上去了。同学们纷纷到教室外,七嘴八舌的谈着考试卷里的题目。 我怀着紧张的心情,听了听他们正确的答案后,心中的石头也终于落了下。 到了发试卷的那天了,我们的教室安静的连呼吸的声音都能听见。试卷一张张发了下。拿到试卷的人的脸上有失落的神情,有微笑的神情,还有惊讶的神情。 试卷到了我手里,我一眼就看了我的名字。我将分数一点一点的显露出。 “1”、“0”、“0”,看到这几个数字后,我松了一口气,接着是惊讶的神情,因为我从没想过自己能考到这么高的分数! 等等!我看到了100分后面又有一个类似“减”的符号,顿时我又紧张了起。心想:“千万别减分。” 说着,我将试卷慢慢拉出一点,发现是加字。我这才松了口气。 接着,一个“10”出现在我眼前,这让我欣喜若狂,我这次想也没有想到我会考满分。 这时,我渐渐露出骄傲的神情。 忽然,一位同学问我的分数,我正想骄傲的说我的分数,我觉得自己面前就飞了一张试卷,我手中的笔慢慢的移向骄傲那个空。 这时,我如梦初醒,我感觉自己正走向那个无尽的深渊。 我想了想,回答道:“一般一般,世界第三。” 这次考试让我明白了成功是一个光环。而这时你就有一个选择权,你是继续向上攀登呢?还是光荣一时?如果你选择前者,可能会让你更加成功,但也会失败,使光环消失;如果选择后者,会让你光荣时,但也会从高处摔下,摔的鼻青脸肿,粉声碎骨。往往,人们会只看光荣,不计后果而选择后者,而选择前者的十分稀少。 此时此刻,一句话刻在了我心中:“骄傲使人退步,虚心使人进步。” (张睿6年级) 评:细腻地写了自己战胜自满的心理过程。 进击的人生 我们每个人,从生下便是不凡的,而一张张布满选择的洁白“试卷”,正是给辉煌人生指路的明灯。 从降生开始,每人都会领到一张又一张的试卷,你一点一点作答,却不可回头修改答案,只能前进。从前,一位老智者有3个学生,他们要按老智者的要求,穿过一片果树,并找出自己认为最大的果子,但不许回头,只许摘一个。一会儿之后,三个学生都出了,其中一个学生两手空空。“这次你们有什么收获?”老智者问。 第一个学生拿着一个大一点的果子,说:“我进果林的时候看到一个很大的果子,便把它摘下了,结果到了果林中间看到了一个更大的果子,所以我拿得果子更小。” 第二个学生拿了一个很小很小的果子说:“我随手摘了一个果子,因为我看到果林里没什么果子,我以为还没长出,就拿了个唯一的小果子。” 第三个学生两手空空,挠挠头,红着脸对老智者说:“我从进果林开始,看到很多大些的果子,但我并不满意,要去果林尽头找,但尽头全是青色的小果子,指甲盖大,所以我什么都没带回。” 老智者听了三个学生的描述,捋了捋白花花的长胡子,语重心长的说:“这次小测试你们没有人得分。第一个学生是因为早早选择,不考虑后果,这种行为在社会上定会产生一发不可收拾的结果。第二个学生则不仔细考察,这些果子都被茂密的树叶掩盖了,在树叶上的只有酸溜溜的小果子,这种性格注定会让你的事业存在许多漏洞。第三个学生,你则是太挑剔,甚至有疑心,这种个性会让人觉得你不可理喻,鸡蛋里挑骨头,不乐意与你交往。” 三个学生听后频频点头,感激地望向老智者。他们重新执起笔,书写自己的人生。 当盖上棺盖,人生试卷才算答完,后人给你的评论,也从试卷中寻找。当试卷上龙飞凤舞的汉字,汇成一条激流的长河,那满腔热血正在怒吼,那汗水正在带动我们前进,攻克所有困难。 进击吧,精彩的人生! (罗璐瑶6年级) 评:富有哲理!但我觉得那几个人里面如果安排一个正确的,更严谨,结论更自然。 泡沫之船 一眨眼,就快要期末考试了,同时也迎了小蜜蜂作乐园的最后一周。那就让我们玩的痛快一些吧! 我、李臻、黄帅航、黄佳欣和郭馨宜一组。老师给了我们每7块彩色泡沫,一箱大的白色泡沫,再给了我们剪刀、透明胶、牙签还有魔齿轮这些工具。老师让我们自由发挥。 我们到明媚的阳光下,把彩色泡沫拼起,两块堆,剩下的则给我们每人拼的时候坐。 我们坐着思考了半天,想:拼什么好呢?突然,黄帅航蹦出一句:“要不,我做一艘船吧!”我句话,让我们从黑暗的深渊里见到了一束明亮的光芒,使我们回到了现实中。 我们说干就干。黄帅航真是有一双神手啊。从泡沫箱里一拿,拿到两个不完整的泡沫,再这一拼过去,竟然刚好能成一对。我们把这个当做“船仓地板。”做完这个我们又陷入了迷茫之中。这时,黄帅航宛如一个天使,将我们带出了迷茫:“我记得有些船有一个亭子,不然我们就做这个吧。”我觉得很新鲜,便同意了。我们先把一块较大的泡沫做地,再把四根大小差不多的做支撑柱,接着把泡沫纸做亭顶,然后用魔齿轮做一朵五颜六色的花,

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