六年级数学上册一圆1圆的认识一教学课件北师大版20170923155.pptVIP

填一填 1 2 3 （1）（ ）号线段表示直径。 （2）（ ）号线段表示半径。 （3）两端都在圆上的线段中， （ ）最长。 2 3 直径 （1）半径是射线，直径是直线。( ) 对的打“√” 错的打“×” × （2）圆的直径都相等。( ) × （3）直径是圆内最长的线段。( ) （4）圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。( ) √ √ 在边长为2厘米的正方形里画出一个最大的圆，可以怎样确定它的圆心和半径？快试一试吧！ 你能用圆的知识解释下列现象吗？ 井盖为什么是圆的呢？ 人们在围观时，为什么会自然地围成圆形呢？ 由线段首尾相连围成的封闭图形 由曲线围成的封闭图形 * 北师大版六年级上册 圆的认识（一） 不公平 不公平 公平 你能想办法画一个圆吗？ 画一画，剪一剪。 注意事项： ①带有针尖的一只脚不能移动；②两脚间的距离不能改变；③画出的曲线要收尾相连。 0 1 2 3 4 6 7 8 5 画一个半径为2厘米的圆。 一、定长（半径） 二、定点（圆心） 三、一只脚旋转一周 2厘米 圆心 认一认 半径 r 半径 认一认 半径 r 直 径 d 直径 认一认 1.画圆的方法很多，如手指画圆法、实物画圆法、系绳画圆法和圆规画圆法。基本方法是圆规画圆法。 2.圆有圆心、半径和直径，分别用字母O、r和d表示。 想一想 半径 r