九年级化学上册第5单元定量研究化学反应到实验室去探究燃烧的条件课件1新版鲁教版20170908190.pptVIP

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  • 2017-09-29 发布于河北
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九年级化学上册第5单元定量研究化学反应到实验室去探究燃烧的条件课件1新版鲁教版20170908190.ppt

九年级化学上册第5单元定量研究化学反应到实验室去探究燃烧的条件课件1新版鲁教版20170908190

* 物质燃烧的条件 1、实验用品: 酒精灯、玻璃棒、镊子、玻璃杯; 水、95%酒精、石块、煤块、蜡烛、 纸、小木条、棉花球、细铁丝等 介绍与提醒 物质燃烧的条件 2、要求: (1)以小组为单位,分工协作; (2)设计方案、实验探究、记录相关内容; (3)若猜想燃烧与多个条件有关时可逐一进行探究,也可针对某个条件设计不同方案深入探究。 介绍与提醒 物质燃烧的条件 3、友情提示: (1)注意实验安全 (2)如果在实验中发现燃烧需要多个条件时,可以通过控制变量的思想设计对比实验。 (3)若有疑问可求助老师或参考P109内容。 介绍与提醒 物质燃烧的条件 实验用品: 酒精灯、玻璃棒、镊子、玻璃杯, 水、95%酒精、棉花球、蜡烛、木条、 石块、煤块、纸、细铁丝等。 介绍与提醒 同学们,注意用火安全! 烧不坏的纸条 点不着的纸条 请同学们尝试用尽可能多的方法熄灭燃烧的蜡烛,并记录。 同学们,注意用火安全! 灭火的原理 1.隔离可燃物 2.隔绝氧气 3.降低温度到可燃物的着火点以下 (至少破坏燃烧的一个条件) 1、物质具有可燃性 2、与氧气充分接触 3、温度达到可燃物 的着火点 (三个条件同时具备) 燃烧的一般条件 1、古人如何取火?(/a000004.htm) 2、太空中物质的燃烧 (/p-551304323.html) 3、消防安全知识(/v/b/9

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