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09生命的甘露

义务教育教科书《美术》六年级上册 第9课 长沙市岳麓区第一小学 刘欣 课前知识小调查 A.蓝色的水球 B.蓝色的月球 A.被冰冻了 B.97%是不可食用的海水 (A) (B) 1 地球是一个什么样的球? 2 地球是一个水球,为什么又会缺水呢? 3 地球能供人类喝的水有多少? A.90% B.3% C.不足3% (C) 全世界人民能喝的水不足3%,可见,水是多么的重要! 工业废水的排放,水源遭到污染 因为污染······ 人类的乱砍滥伐 造成森林减少,水土严重流失 因为缺水······ 因为缺水······ 因为缺水······ 我们能为我们的地球做些什么? 1 我们如何用所学的美术知识呼吁大家保护水资源? 2 制作招贴画你需要准备: 请从以下几方面来欣赏作品; 1.说一说这些画面上有些什么内容? 2.你有什么感受? 3.你猜想作者想表达什么样的意图? 欣赏 思考 4.作者用了什么表现手法来表达画面? (简洁,有创意) (简洁,概括,突出主题) 招贴画的特点 图形 广告语 什么是招贴画? 招引 张贴 它是户外广告的主要形式,招贴画在国内有一个名字叫“海报”。它是张贴在室内、室外的宣传产品和发布各种信息的平面设计作品。招贴画形式多样,可以手绘,也可以粘贴,还可以用电脑设计制作。 你觉得哪一张招贴画的字体和大小位置最适合。 选一选 创意小训练: 我是一只小青蛙,因为有水,我 躲在水里享受温暖的日光浴。 可是,好景不长,由于工业废水 的排放,我们生活的水源遭到污染, 而我也渐渐死去。 小提示:广告语应该简洁、准确,能清楚地表达画面的意思。 讨论: 这些素材能激发你的灵感吗?跟大家说说你的想法! 作业要求: 1 利用拟人、夸张等手法通过写实的、装饰的、抽象的形式来设计一张保护水资源的招贴画。 2 要求:构图单纯、主题鲜明。 作品欣赏

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