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10.2 思想道德修养与科学文化修养学案 班级 姓名 小组________第____号 【学习目标】 1.能够分析现实社会生活中存在的道德冲突 2.明确思想道德修养与科学文化修养的含义及其关系 3.在知道加强思想道德修养与科学文化修养是一个永无止境的过程基础上，追求更高的思想道德目标 【重点难点】 重点：思想道德修养与科学文化修养的关系 难点：追求思想道德修养是永无止境的过程[来源:Zxxk.Com] 【考点分析】 1.思想道德修养与科学文化修养 【学情分析】 高三学生有一定基础，此内容与学生生活紧密相关，可吸引学生探究的兴趣，调动主动性和积极性，从而达到探求知识的目的，充分感悟中华文化的美丽与魅力。 【导学流程】 自主学习内容(具体要求：阅读教材、勾画标注、记忆。建议：理解记忆法、关键词记忆法、要点记忆法；自查、组内互查、老师抽查) 一、回顾旧知： 思想道德建设在文化建设中的地位 建设社会主义核心价值体系 社会主义荣辱观与公民道德基本规范 二、基础知识感知 在 的实践中,加强自身的 和 ,不断追求更高的 目标。 2.科学文化修养是指人们在 等方面