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教育系统及校园安全与突发事件的应对处理 20XX.X.XX 主要内容 一、党和国家高度重视公共突发事件的应急机制和能力建设 二、国家突发公共事件分类与分级 三、教育系统及校园主要突发事件及应急处置基本原则 四、公共卫生类突发事件应急处置预案 一、党和国家高度重视公共突发事件的应急机制和能力建设 1、2003年“非典”疫情发生后，党中央和国务院多次强调要重视我国公共突发事件的应急机制和能力建设。 2、党的十六届三中全会明确提出要加快我国应对公共突发事件的应急机制建设的要求。 3、2003年5月，国务院制定和颁布了《突发公共卫生突发事件应急条例》。 4、2004年1月，国务院专门召开了部署制定完善突发公共事件应急预案工作会议要求各有关部门制定相应的应急预案。 5、2004年3月，国务院办公厅专门印发《国务院有关部门和单位制定和修订突发公共事件应急预案框架指南》、《重大突发事件信息报送标准》。 二、国家突发公共事件分类与分级 国家突发公共事件分为自然灾害、事故灾难、公共卫生和社会安全四种类型。 根据突发事件的性质、可能危害程度和影响范围，分为特别重大（I级）、重大（II级）、较大（III级）、一般（IV级）四级。 国务院对特别重大、重大突发公共事件进行具体分级，并作为各地区、各部门向国务院报送信息和进行分级处置的标准依据。较大和一般突发公共事件的分类分级标准