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- 约 20页
- 2017-09-29 发布于浙江
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海西家园教学设计
精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。 ——狄德罗
教师:钟清霞
担任班科:海西家园(601)
泉港区第三实验小学
二0一三年春季
海西家园地方课程教学设计
教学内容 一、世界公园丹霞美 负责人 钟清霞
教
学
过
程
教学目标:
了解神秘的世界,激发探索地质之谜的热情;明白地质现象背后的科学道理,以及它们跟我们生活之间的关系。
教学过程
一、谈话导入
世界上有许多神秘的景观,今天老师带你们一起领略一下丹霞美奇观。
二、读文析理
1.读课文后你觉得这个地方怎样?
2.“千年古城”它有什么来历?
3.“神奇的大金湖”有哪些特点?你能给大家介绍一下吗?
4.你知道它隐含的科学道理吗?
三、小结
神奇的大金湖——泰宁地质公园不仅山水美景可以供人欣赏,享受优良的生态环境,还可以获得地质科学知识。但别忘了保护珍惜的地质遗迹,合理利用自然资源,那可是全人类共同责任。
海西家园地方课程教学设计
教学内容 二、人间仙境桃源洞 负责人 钟清霞
教
学
过
程
教学目标:
了解桃源洞的地理位置以及名字的由来,了解“一线天”的奇特,从而体会地质的奥秘。
教学过程
一、读文导入
抽生通读文章,质疑。
二、明文析理
1.“桃源洞”真的是“洞”吗?
2.“桃源洞”它美在哪里?请你当一日导游给大家介绍一下。
3.“一线天”是怎么来的?它有什么特点?为什么
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