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1.教学目标 2.教学重点 3.教学难点 4.教学过程 复式折线统计图 教学目标 1.从解决问题的需要引出复式折线统计图； 2.认识复式折线统计图。正确识图，能从图中得到需要的信息。会根据要求制图。 教学重点 识图,能从图中得到需要的信息。 教学难点 1.从图中得到需要的信息； 2.根据要求制图。 例1 甲乙两城市月平均降水量如下表: 乙城月平均降水量 1 2 3 4 5 6 7 8 9101112 300 250 200 150 100 50 0 降水量（毫米） 时间（月） 1 2 3 4 5 6 7 8 9101112 300 250 200 150 100 50 0 降水量（毫米） 甲城月平均降水量 时间（月） 看图回答问题： （1）甲城市___月份降水量高,___月份降水量最低; ( 2 ) 乙城市___月份降水量最高,___月份降水量最低; ( 3 ) 甲乙两城市几月份月平均降水量最接近? 8 1 5 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9101112 300 250 200 150 100 50 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9101112 300 250 200 150 100 50 0 降水量（毫米） 甲乙两城月平均降水量统计图 甲城 乙城 复式折线统计图 虚线始终在实线上方，表明乙城市的月平均降水量总是比甲城市多; (5)甲市月平均降水量的变化规律是什么?乙市月平均降水量的变化规律是什么? （1）从总体上看，甲乙两城市的月平均降水量之间最明显的差别是 (2)甲市最高与最低月平均降水量相差 毫米, 乙市最高与最低月平均降水量相差 毫米; 205 275 (3)甲乙两市月平均降水量 月份相差最多,相差 毫米; 5 230 (4)甲乙两市月平均降水量相差都是30毫米的是 月; 7和8 答:甲市从1月份到8月份降水量逐渐增多,到8月份达到最高峰,之后,降水量一直在减少。 乙市从1月份到5月份降水量以较快的速度上升，6到7月份降水量有所减少，8月份降水量又有所增加，以后的几个月，降水量逐渐减少。 看图回答问题： 试一试: 甲乙两地月平均气温( )如下表: C 单位: C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 20 0 5 10 15 温度( C ) 。 时间（月） 甲乙两地月平均气温统计图 甲市 乙市 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 20 0 5 10 15 温度( C ) 。 时间（月） 甲乙两地月平均气温统计图 甲市 乙市 回答下面的问题： (1)最高月平均气温甲地出现在____月,乙地出现在 _______月; (2)乙地月平均气温最高的三个月是____月,____月和_____月; (3)甲乙两地最高月平均气温相差_____ ; C (4)甲地月平均气温由____月至____月逐渐升高,由___ 月至____月逐渐降低; 乙地月平均气温由____月至____月逐渐升高,由___月至____月逐渐降低; (5) _____ 月份甲乙两地月平均气温相同,有_____个月乙地气温高于甲地,其余____个月乙地气温低于甲地。 7 1 1 2 12 1 1 7 7 12 8 12 1 8 4月和10 5 5 * * * *