三年高考两年模拟2016届高三物理一轮复习(浙江专用课件)第十一章3-5模块(ib)第2讲波粒二象性原子结构.ppt

4跃迁到n=3,辐射的能量最少 ν=?=?=? Hz=1.6×1014 Hz (2)欲使氢原子电离,即将电子移到离核无穷远处,此时E∞=0,则 ΔE≥E∞-E1=0-(-13.6) eV=13.6 eV,而这份能量对应光子的最小频率应为 ν=?=? Hz=3.28×1015 Hz ?答案????(1)6种????1.6×1014 Hz????(2)3.28×1015 Hz ?解析????(1)大量氢原子在n=4的能级跃迁时可放出4×3=6种频率的光。由 Em-En=hν(mn)可知能级之间的能级差越小,辐射的光子的频率就越低,从n= 2-1　欲使处于基态的氢原子激发,下列措施中可行的是?(　????) A.用10.2 eV的光子照射 B.用11 eV的光子照射 C.用14 eV的光子照射 D.用11 eV的电子碰撞 ?答案????ACD ?解析????(13.6-10.2) eV=3.4 eV,而E2=-3.4 eV,故A正确。(13.6-11) eV=2.6 eV,不符合hν=Em-En(mn)的条件,故B错误。14 eV13.6 eV,已经足以使氢原子电离,故C正确。用11 eV的电子碰撞,E2-E1=10.2 eV11 eV,故D正确。 2-2　氢原子的核外电子从距核较近的轨道跃迁到距核较远的轨道过程(　????) A.原子要吸收光子,电子的动能增大,电势能增大,原子的能量增大 B.原子要放出光子,电子的动能减小,电势能减小,原子的能量减小 C.原子要吸收光子,电子的动能增大,电势能减小,原子的能量增大 D.原子要吸收光子,电子的动能减小,电势能增大,原子的能量增大 ?答案????D ?解析　离核越远,氢原子的能量就越大,故需要吸收光子。电场力对电子 做负功,故电势能增大。由k?=m?得电子动能Ek=?mv2=?,r增大时Ek减 小。综上分析可知D正确。 对原子核式结构模型的理解 1.α粒子散射实验的结果:α粒子通过金箔时,绝大多数不发生偏转,仍沿原来的方向前进,少数发生较大的偏转,极少数偏转角超过90°,有的甚至被弹回,偏转角几乎达到180°。 2.核式结构模型:在原子的中心有一个很小的核,叫做原子核,原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里,带负电的电子在核外空间里绕着核旋转。原子核所带的单位正电荷数等于核外的电子数,所以整个原子是呈电中性的。电子绕着核旋转所需的向心力就是核对它的库仑引力。 3.从α粒子散射实验的数据估算出原子核半径的数量级为10-15 m,原子半径的数量级为10-10 m。 思想方法 典例　如图所示为卢瑟福和他的学生做α粒子散射实验的装置示意图,荧光屏和显微镜一起分别放在图中的A、B、C、D四个位置时,关于观察到的现象,下列说法中正确的是?(　????) ? A.相同时间内放在A位置时观察到屏上的闪光次数最多 B.相同时间内放在B位置时观察到屏上的闪光次数最少 C.相同时间内放在C位置时观察到屏上的闪光次数最少 D.放在D位置时观察不到屏上有闪光 ?解析　由α粒子散射实验的结果可知A正确,B、C、D均错。被反弹回来 的α粒子数最少。 ?答案????A D.带负电的电子在核外绕着核旋转 ?答案????ACD ?解析　卢瑟福原子核式结构理论的主要内容是:在原子的中心有一个很 小的核,叫做原子核,原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里,带负电的电子在核外空间里绕着核旋转。由此可见B选项错误,A、C、D选项正确。 针对训练　卢瑟福原子核式结构理论的主要内容有?(　????) A.原子的中心有个核,叫做原子核 B.原子的正电荷均匀分布在整个原子中 C.原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里 浙江专用 物理 第2讲　波粒二象性　原子结构 一、光电效应　波粒二象性 1.光电效应定义:在①　光????的照射下金属中的电子从表面逸出的现象,叫做光电效应,发射出来的电子叫做②　光电子????。 知识梳理 2.有关光电效应的物理量 (1)遏止电压:使光电流减小到零时的反向电压Uc。 (2)截止频率:能使某种金属发生光电效应的入射光的③　最小????频率叫做该种金属的截止频率(又叫极限频率),不同金属对应着不同的截止频率。 (3)逸出功:电子从金属中逸出所需做功的④　最小值????,叫做该金属的逸出功。 3.爱因斯坦光电效应方程 (1)光子说:空间传播的光的能量是不连续的,是一份一份的,每一份叫做一个光子,光子的能量为ε=⑤????hν????,其中h是普朗克常量,其值为6.63×10-34 J·s。 (2)光电效应方程:⑥????Ekm=hν-W0????,其中hν为入射光的能量,Ekm为光电子的最大初动能,W0是金属的逸出功。 4.光的波粒二象性 (1)光