两种电荷电荷2013年人教版义务教育教科书九年级物理.ppt

第五章 电流和电路 电 荷 小 实 验 用塑料尺、笔杆与头发摩擦，再靠近碎纸屑，观察现象。 电 荷 与头发摩擦过的塑料梳子吸引小纸片 电 荷 物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了“电”，或者说带了电荷。 摩 擦 起 电 摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象，叫做摩擦起电现象。 使物体带电的方法: 1.摩擦起电 2.接触起电 3.感应起电 两 种 电 荷 两种电荷 正电荷: 负电荷: “+” “-” 规定: 跟丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷; 跟毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷. 同种电荷互相排斥， 异种电荷互相吸引。 验 电 器 验电器是利用电荷间相互作用的规律制成的，可用来检验物体是否带电，粗略比较带电的多少。 构造: 导电金属球、金属棒、金属箔、绝缘外壳 原理： 箔片带同种电荷，同种电荷相互排斥 作用： 检验物体是否带电， 带电多少 验 电 器 电 荷 量 电荷的多少叫电荷量，简称电荷。用 Q表示。 单位：库仑，简称库， 符号是 C 元 电 荷 原子核 （带正电荷） 原子 电子 （带负电荷） 原子核 “＋” 原子 电子“－” 质子 “＋” 中子 （不带电） 元 电 荷 元 电 荷 电子是带有负电最小电荷的粒子。 最小电荷叫做元电荷。 用符号e表示。 e＝1.6×10 C －19 6 得到电子，带负电 失去电子，带正电 2 8 2 8 原子本身不显电性 元 电 荷 8 12 带电实质 摩擦起电实质：电子的转移 束缚能力强的得到电子：带负电荷 束缚能力弱的失去电子：带正电荷 带电实质 摩擦起电实质：电子的转移 束缚能力强的得到电子：带负电荷 束缚能力弱的失去电子：带正电荷 脱离了原子核束缚的电子在原子间无规则运动 自由电子 导体和绝缘体 电荷几乎都被束缚在原子范围内 几乎没有自由电荷 导体中有大量的自由电荷 导体和绝缘体 导体：善于导电的物体。 常见的导体 导体和绝缘体 绝缘体：不善于导电的物体。 常见的绝缘体 半导体二极管 电荷在导体中的定向移动 正电荷 丝绸—玻璃棒 1.电荷 负电荷 毛皮—橡胶棒 同种电荷互相排斥 异种电荷互相吸引 应用：检验物体是否带电 2.验电器 原理：同种电荷互相排斥 结构：金属球、金属杆、金属箔 电量:Q, 单位:库仑 (符号C) 原子核 （带正电荷） 3.原子 电 子 （带负电荷） 电子是带有负电最小电荷的粒子 元电荷 e=1.6×10 Ｃ 温 故 知 新 －19 练 习 下列现象不属于摩擦起电的是( ) A、在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声 B、用干净的塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起 C、化纤衣服穿在身上特别容易吸附灰尘 D、擦黑板时粉笔灰四处飘落 D 练 习 下列物体中一定带负电的是 (??? ) A.与玻璃棒摩擦过的丝绸?? B.与带正电的物体接触后的验电器 C.失去电子的塑料棒?????? D.与带正电的物体相吸的小物体 A 带等量异种电荷的两个导体相互接触后，将发生（ ） A、正负电荷完全抵消而中和 B、电子都转移到带正电的带电体上 C、两种电荷消失了 D、正电荷转移到带负电的带电体上 练 习 A 练 习 下面有关导体和绝缘体的说法正确的是（ ） A．导体容易导电是因为它有自由电子 B．绝缘体不容易导电是因为它没有自由电子 C．导体和绝缘体都是重要的电工材 D．导体中有大量的自由电荷，绝缘体中几乎没有自由电荷 D 将一个带正电的物体去靠近挂在绝缘细绳下的轻质导体小球,小球被吸引，如果用带负电的物体去靠近小球,则( ) A、小球也将被吸引 B、小球将被排斥 C、小球将静止不动 D、小球有可能被吸引，也有可能被排斥 考 考 你 D