云南省梁河县一中高中物理选修3-1教学课件:3.1磁现象和磁场数理化网.ppt

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云南省梁河县一中高中物理选修3-1教学课件:3.1磁现象和磁场数理化网

第三章 磁场 第一节 磁现象和磁场 中国古代对磁的认识 二、电现象与磁现象 * 最初的天然磁石 人教版选修3-1 东汉王充 中国古代四大发明之一司南(指南针) 最初发现的磁体是被称为“天然磁石”的矿物,其主要成分为Fe3O4 ,能吸引铁质物体. 磁铁多是由铁、钴、镍等金属或某些氧化物制成。 注意:天然磁石和人造磁铁都是永磁体。 1.磁性:能够吸引铁质物体的性质。 2.磁体:具有磁性的物体叫磁体。 3.磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极。 小磁针静止时指南的磁极叫做南极,又叫S极;指北的磁极叫做北极,又叫N极。 一.磁现象中的几个概念 1、磁与电之间相似现象: 自然界中磁体存在两个极, 自然界中电荷有两种电荷。 F F′ + - F F′ 同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引 1731年,一英国商人发现雷击后的刀叉竞具有了磁性。 1751年富兰克林发现放电可使缝衣针磁化。 + - ? + 2、奥斯特   丹麦物理学家奥斯特(1777—1851)生于丹麦朗格兰德岛一个药剂师家庭.12岁开始帮助父亲在药房里干活,同时坚持学习化学.由于刻苦攻读,17岁以优异的成绩考取了哥本哈根大学的免费生.他一边当家庭教师,一边在学校学习药物学、天文、数学、物理、化学等.1806年任哥本哈根大学物理学教授,1821年被选为英国皇家学会会员,1823年被选为法国科学院院士,后来任丹麦皇家科学协会会长.   奥斯特早在读大学时就深受康德哲学思想的影响,认为各种自然力都来自同一根源,可以相互转化。   电流的磁效应: 电流能在周围空间产生磁场.磁铁不是磁场的唯一来源. 法拉第评论说:“他突然打开了科学中的一个黑暗领域的大门,使其充满光明。” 两个月后, 安培发现了电流间的相互作用, 阿拉果制成了第一个电磁铁, 施魏格发明电流计等…… 安培曾写道:“奥斯特先生……已经永远把他的名字和一个新纪元联系在一起了。” F F′ ? 同向电流互相吸引 反向电流互相排斥. F F′ 磁场 三、磁场 1、磁体或电流周围空间存在的一种特殊物质。 F F′ 2、磁场的基本性质: 磁场对放入其中的磁体或通电导体会产生磁力作用。 四、地磁场 1、地球是一个巨大的磁体。 2、地球周围空间存在的磁场叫地磁场。 3、 地球的地理两极与地磁两极反向但并不重合,其间有一个夹角,叫磁偏角。因此,指南针所指方向不是正南方,而是和地磁南极有一个夹角。 磁南极 地理北极 地理南极 磁北极 3、 地球的地理两极与地磁两极反向但并不重合,其间有一个夹角,叫磁偏角。因此,指南针所指方向不是正南方,而是和地磁南极有一个夹角。 磁南极 地理北极 地理南极 磁北极 沈括在《梦溪笔谈》中指出:“常微偏东,不全南也”。这是世界上最早的关于磁偏角的记载。 磁偏角在不同的地点不同,而且由于地球的缓慢移动,磁偏角也在变化。 磁南极 地理北极 地理南极 磁北极 * 最初的天然磁石

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