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邳州市第二中学2013年高中化学选修四课件第1课时原电池的工作原理化学电源.ppt

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邳州市第二中学2013年高中化学选修四课件第1课时原电池的工作原理化学电源

4.充放电后溶液pH的变化 充放电后溶液pH的变化与两极反应有密切关系,可通过电极反应式加以判断。仍以高铁电池为例:放电时负极消耗OH-,负极附近溶液碱性减弱,充电时阴极产生OH-,阴极附近OH-浓度增大,碱性增强。 特别提醒 pH的变化与电极反应息息相关,不要忽略了电极产生的离子与电解质自身的反应。 即时应用 2.(2011·高考新课标全国卷)铁镍蓄电池又称爱迪生电池,放电时的总反应为: Fe+Ni2O3+3H2O===Fe(OH)2+2Ni(OH)2 下列有关该电池的说法不正确的是(  ) A.电池的电解液为碱性溶液,正极为Ni2O3、负极为Fe B.电池放电时,负极反应为Fe+2OH--2e-===Fe(OH)2 C.电池充电过程中,阴极附近溶液的pH降低 D.电池充电时,阳极反应为2Ni(OH)2+2OH--2e-===Ni2O3+3H2O 解析:选C。A项,由电池反应可知,Ni2O3→Ni(OH)2,Ni的化合价由+3价→+2价,化合价降低,发生还原反应,故Ni2O3为正极,Fe→Fe(OH)2,Fe的化合价由0价→+2价,化合价升高,发生氧化反应,故Fe为负极,正确;B项,负极发生氧化反应,Fe+2OH--2e-===Fe(OH)2,正确; C项,阴极发生还原反应,Fe(OH)2+2e-===Fe+2OH-,c(OH-)增大,溶液的pH增大,故错误;D项,阳极发生氧化反应,电极反应为2Ni(OH)2+2OH--2e-===Ni2O3+3H2O,正确。 探究导引5 如何书写燃料电池电极反应式? 提示:燃料电池可先写出总反应,因为总反应是其完全燃烧的方程式或其完全燃烧的方程式与介质反应的总和,然后再写出其中一个简单的电极反应,两式在转移电子数相等的情况下相减可得另一电极反应。 此外,还应注意电解质的状态和溶液的酸碱性。 燃料电池 要点归纳 燃料电池是将可燃物(如H2、甲醇、丁烷、甲烷等)燃烧时放出的热量以电能的形式展现出来的装置,具有高效能、低污染的特点。燃料电池的总反应方程式就是该可燃物燃烧的化学方程式(不加反应条件)。如甲烷—氧气燃料电池,就是以多孔铂电极或活性炭电极做正、负极,CH4和O2分别在两极反应, 即时应用 3.(2012·郑州高二统考)可用于电动汽车的铝-空气燃料电池通常以NaCl溶液或NaOH溶液为电解质溶液,铝合金为负极,空气电极为正极,下列说法正确的是(  ) A.以NaCl溶液或NaOH溶液为电解液时,正极反应都为O2+2H2O+4e-===4OH- B.以NaOH溶液为电解液时,负极反应为Al+3OH--3e-===Al(OH)3↓ C.以NaOH溶液为电解液,电池在工作过程中电解液的pH保持不变 D.电池工作时,电子通过外电路从正极流向负极 解析:选A。本题是考查一种固体燃料电池的原理,电解质溶液分别为NaCl溶液或NaOH溶液时电极反应式为: 负极:Al-3e-===Al3+ Al+4OH--3e-===[Al(OH)4]- 正极:2H2O+O2+4e-===4OH- 故总的反应式为4Al+3O2+6H2O===4Al(OH)3↓或4Al+6H2O+3O2+4OH-===4[Al(OH)4]- 以NaOH为电解液时pH发生变化。 题型探究权威预测 用如图所示的装置进行实验,反应一段时间后断开K,向右侧烧杯中加入0.1 mol CuO后CuSO4溶液恰好恢复到反应前的浓度。下列说法中不正确的是(  ) 原电池的组成 例1 A.铜棒为正极,其电极反应式为:2H++2e-===H2↑ B.烧杯右侧碳棒为阴极,其电极表面有红色物质析出 C.反应中消耗锌的质量为13 g D.导线中通过电子的物质的量为0.2 mol 【解析】 左侧装置为Zn-Cu-H2SO4原电池,Zn为负极,Cu为正极;右侧装置为用惰性电极电解CuSO4溶液,左侧碳棒为阳极,右侧碳棒为阴极,有铜析出。电解质中加入0.1 mol CuO恢复原状态,则知电解生成铜0.1 mol,转移电子数0.2 mol,消耗Zn 0.1 mol,6.5 g。 【答案】 C 【名师点睛】 判断正、负极时的一般思路为: (1)一般较活泼的金属做负极,发生氧化反应;较不活泼的金属或非金属导体做正极,发生还原反应,本身不变。 (2)不要形成“活泼金属一定做负极”的思维定势,例如镁铝原电池,若电解质溶液为稀H2SO4,则Mg做负极:Mg-2e-===Mg2+,Al做正极:2H++2e-===H2↑;若电解质溶液为NaOH溶液,Al与NaOH溶液的反应能自发进行,故Al做负极:2Al+8OH--6e-===2[Al(OH)4]-,Mg做正极:6H2O+6e-===3H2↑+6OH-; * 第3节 化学能转化为电能——电池 第1课时 原电池的工作原理 

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